科学2019-2020学年四年级上册第二单元 溶解测试卷B卷（练习）

科学2019-2020学年四年级上册第二单元 溶解测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（ ）A热水B冷水C一样快2 . 如图所示，搅拌能（ ）溶解。A加快B减慢3 . 小玉在做“一杯水里能溶解多少食盐”实验时，观察到的现象正确的是（ ）。A水越多溶解的食盐越多B水越少溶解的食盐越多C食盐溶解的多少与水的多少没有关系4 . 要分辨出一杯糖水和一杯白开水，采用的方法是（ ）。A尝尝B摸摸C看看D闻闻5 . 把小石子放入水中，发现小石子（ ）。A没有溶解B溶解了6 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们用下列哪种方法使杯底的盐溶解？（ ）A往杯中加水B不断加水C使杯中的水蒸发7 . 下列说法正确的是（ ）。A用嘴吹灭酒精灯B酒精灯外焰温度最高C用酒精灯点燃酒精灯8 . 将几粒高锰酸钾放入水中，用搅棒轻轻搅拌一下，高锰酸钾不见了，水变成了（ ）。A黑色B红色C绿色D紫红色9 . 下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快？（ ）。A不断搅拌糖块B把糖块咬碎C把糖块又咬碎又搅拌10 . 我们通常用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。A外焰B内 焰C焰心二、填空题11 . 水除了能溶解固体、液体外，还能溶解 （_）。12 . 高锰酸钾在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，这样的现象叫_。13 . 要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有_、_磨碎等。14 . 将蔗糖放到水里，我们会看到_，用嘴尝一下，水有了_味。15 . 像高锰酸钾、食盐、白糖等，在水中能变成极小的肉眼看不到的微粒分散开来，不会自行沉淀下来的现象叫作_。三、判断题16 . 油比水轻，所以总浮在水面上，不能溶解于水。（_）17 . 研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。（_）18 . 溶液是一种物质或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的混合物。（_）19 . 食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（_）20 . 如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底会出现许多白色的盐颗粒。（_）21 . 物质在水中的溶解是一定量的，如100毫升水大约溶解36克食盐。（_）22 . 加热是可以溶解更多的白糖。（_）23 . 物质溶解于水后就消失了。（_）24 . 在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（_）25 . 食盐和沙混合后，可以先用_进行分离，然后用滤纸_，把沙分离出来。四、连线题26 . 连线题酒精白醋氧气能溶解于水胶水面粉不能溶解于水食用油高锰酸钾小苏打二氧化碳五、综合题27 . 填一填酒精灯的构造。加快肥皂的溶解的研究：28 . 你可以用_、_、_方法加快肥皂的溶解。29 . 我们选择用_是否能加快肥皂的溶解这一方面进行研究30 . 需要的材料：（请在需要的材料上面打钩）两块大小相同的肥皂（ ）两个烧杯（ ）玻璃棒（ ） 把肥皂弄碎的工具（ ）冷水（ ）热水（ ）31 . 实验记录单：溶解的过程是否搅拌 搅拌：快（ ）；慢（ ） 不搅拌：快（ ）；慢（ ）水的温度热水：快（ ）；慢（ ） 常温：快（ ）；慢（ ） 颗粒大小颗粒大：快（ ） ；慢（ ） 颗粒小：快（ ）；慢（ ）实验结论：物体溶解的快慢与（ ）（ ）（ ）有关。看下图回答问题。32 . 在课堂上，我们利用上图中的实验装置，对生活污水进行（_）。33 . 两种装置的作用分别是什么？肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：溶解的过程溶解的快慢是否搅拌搅拌快慢不搅拌快慢水的温度热水快慢冷水快慢物质的颗粒大小颗粒大快慢颗粒小快慢34 . 这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“”。两块大小一样的肥皂两个烧杯注射器橡胶塞搅拌棒小刀冷水热水食盐酒精灯35 . 观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（ ）。（多选）A搅拌B升高水的温度C将肥皂切成小块36 . 在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有_、_，不同条件有_。37 . 下面是某班各组在做“食盐溶解能力”实验时获得的实验数据，请你整理后做出分析。组号第1组第2组第3组第4组第5组第6组水量（毫升）1005010050100100溶解量（克）3619351765371.实验中，选择水量为50毫升的是第_组;选择水量为100毫升的是第_组。2.