科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷B卷（模拟）

科学2019-2020年六年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）有利于生物的生存和发展。A生物与生物之间B子代个体之间C亲代与子代之间2 . “龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞”是一种（ ）现象。A遗传B变异C进化D传统3 . 我们亚洲人的肤色是黄色的，基本上不受（ ）的影响。A生存环境B遗传因素C饮食习惯4 . 动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（ ）现象。A遗传B变异C传承5 . 观察图片，猴子家族哪些地方不相似（ ）A外形B毛色C胖瘦6 . 能遗传的变异是由（ ）引起的。A生存环境发生了变化B个体发育很好C遗传物质发生了变化7 . “一猪生九崽，连母十个样”，是对（ ）现象的生动描述。A遗传B变异8 . 小林和爸爸都是自然卷发，这属于（ ）现象。A变异B遗传C进化D传染9 . “龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这句俗语中蕴含的科学道理是（ ）。A生物能进行繁殖B遗传现象C变异现象10 . 当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（ ）A同一颜色B变异的C不同的二、填空题11 . “种瓜得瓜，种豆得豆”说的是一种（_）现象；“一树结果，酸甜各异”说的是一种（_）现象。12 . （_）和（_）现象是生物的特性之一，影响生物的（_）与（_）。13 . 金鱼品种繁多，这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的（_）现象。14 . 子女和父母之间一般都（_）地保持着一些（_）的特征，这种现象称为遗传。15 . （_）一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为（_）。另一种是在不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为（_），如：用眼不当造成近视。大自然如此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物变异的缘故。16 . 孟德尔的研究结论_（填“能”或“不能”）圆满的解释诸如有些动物其父母的皮毛都是褐色的,但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。17 . 科研人员利用_培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。18 . （_） 被誉为现代遗传学之父。19 . 用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用（_）照射种子能培育出新的品种。20 . 黑色郁金香的培育属于（_），荷塘里绿色的青蛙比褐色的数量多则是（_）的结果。 A、自然选择 B、人工选择21 . 科学研究表明，子女总是与父母保持着某些相似的特征，这种现象就是_。人的_、_、_、_等许多方面都可以遗传。但是，子女又会与父母存在着某些差异，有的甚至还十分明显，这种现象就是_。22 . 谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对（_）现象的描述。23 . 子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些_，这种现象叫做变异 。24 . 有些变异对生物是（_）的，有些变异对生物是（_）的，还有一些变异（_）。25 . 行态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的子代与亲代之间存在的_培育而成的。三、判断题26 . 生物的后代不会也不可能与祖先一样。（_）27 . 孟德尔被人们称为遗传学之父。（_）28 . 新型草莓是因为它的遗传物质发生了变异，所以个儿大，营养价值高。（_）29 . 试管婴儿就是精子和卵子在试管里受精，并发育成胎儿。（_）30 . 瘦肉型猪是人工变异的结果。（_）31 . 遗传是个别存在的（_）32 . 只有动物才有遗传现象，植物没有。（_）33 . 古人所说的“桂实生桂，桐实生桐”，反映了遗传现象。（_）34 . 人类和动物界存在变异现象，植物中没有