61丰富多样的情绪

第六课做情绪的主人,什么是情绪？,情绪的含义,情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上反映了人对外界事物的态度。情绪是人的内心世界的“窗口”。,一.丰富多样的情绪,1.情绪万花筒情绪的四大基本类型喜怒哀惧。,P61,看一看：,写一写：,喜怒哀惧不同的面部表情,表达喜怒哀惧的词语,活动：图文重组你知道吗？我们可以根据别人的情绪表现，猜出他遇到了什么事！Part1：漫画家根据A、B、C、D四个同学所遇到的事，画了他们从老师办公室回来的表情，可是粗心的助手在排版的时候弄乱了（下图），你有办法将它们匹配好吗？情绪表现：,ABCD所遇到的事：1.成绩退步明显；2.竞赛得了一等奖；3.被冤枉偷东西；4.老师要家长明天来学校,Part2：你是导演，要拍摄以下四种角色遇到狗时的表现情况，你打算如何给演员们作示范？请将错乱的图文重新匹配。角色A.喜欢狗的人B.讨厌狗的人C.被狗追咬过的人D.刚刚被狗咬过的人情绪表现,感谢他人的关怀,高兴,被别人诋毁,愤怒,改变环境,兴奋,兴趣爱好受挫折,气愤,自己的努力得到回报,惊喜,后悔没有按照老师的要求做,伤心,事物/情境,内心需要,情绪反应,填写表格：课本P61活动题,练一练,P73三.问答18P57一.连线1,学习与评价,通过课本P61表格填写，学习与评价P73三.问答18和P57一.连线1，你对情绪的进一步认识是什么？,人类有多种多样的情绪情绪与各人的需求相联系。情绪与情境密切联系。,P61,学习与评价P55中间遇到不同的事情，会产生的情绪。遇到同样的事情，不同的人由于、不同，也会产生的情绪。,充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人们发挥出自己的正常水平。,使人心情舒畅、开朗豁达、健康长寿（成长）。,使人无精打采，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情，不利于个人发挥出正常水平。,导致人的生理和心理发生一系列变化，影响身心健康。,积极作用,消极作用,思考课本P62活动题、完成P63活动题表格,乐观活泼自信,悲观自卑忧愁缺少自信,促进,有利于,正常,阻碍,不利于(有害),不正常,2.情绪与生活情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪的双刃剑作用。情绪的积极影响情绪的消极影响,P62,P63,情绪的含义一.丰富多样的情绪1.情绪万花筒情绪的四大基本类型人类有多种多样的情绪2.情绪与生活情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活情绪的双刃剑作用,本节小结,练一练：,学习与评价,P55新闻评论事件情绪结果P71一.3P57一.连线2,通过学习与评价以上内容的练习。你对情绪的进一步认识是什么？,情绪，需要调控；情绪，可以调控。,生活犹如一面镜子，你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。,絮语,希望每一位同学都能够以一种微笑的面孔面对每一天的生活。,作业：,1.完成学习与评价第六课的知识之树。2.完成学习与评价第六课第一框题练习并自行订正。,情绪的含义情绪是我们对外界刺激所作的心理反应。情绪产生的原因我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。,表达喜的词语,开心、欣喜、欢乐、愉悦、满意、喜悦、狂喜、舒心、自在、扬眉吐气、心旷神怡、眉开眼笑、欢欣鼓舞、春风满面、兴高采烈、手舞足蹈,气愤、盛怒、愤怒、气恼、大怒、生气、不满、忿忿不平、恼羞成怒、怒不可遏、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、咬牙切齿、愤愤不平、拍案而起,表达怒的词语,表达哀的词语,哀伤、悲哀、心痛、凄凉、忧郁、遗憾、伤感、难过、失望、哀痛、悲伤、伤心不已、悲痛欲绝、泪流满面,表达惧的词语,害怕、心悸、退避、仓惶、紧张、担心、不寒而粟、大惊失色、手足无措、草木皆兵、惴惴不安、面无人色、慌张不安、提心吊胆,试用你的想象力完成下面的题目：,活动：模拟法庭最近，情绪王国发生了一件大事：“紧张”控诉人类长期把它归为消极情绪，结果胜诉了，人类承认“紧张既有消极的作用也有积极的作用。“紧张”的诉讼词如下：不可否认，“紧张”确实给人类造成了很多消极影响，比如：长期过度紧张易得胃溃疡，过分紧张会妨碍正常水平的发挥。但“紧张”也带来很多积极影响，如果没有“紧张”，人类将不会珍惜时间、运动员的身体不能很快进入应急状态、交通事故将很多很多,既然人类常说“金无足赤，人无完人”，那为什么不能给我们“紧张”一个公正的评价？一听说“紧