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文档简介
统编版五年级上册语文第五单元质量检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共9题;共100分)1. (8分) 组词。熟_难_ 艳_扒_饱_粗_ 埋_雪_ 轻_捉_2. (9分) 中国汉字真有趣,一字有多音,可别弄错哦!钻 zun_zun_泊 b_p_累 li_li_3. (8分) 比一比,组词语。 况_败_恨_溃_豪_祝_贩_根_馈_毫_4. (4分) 辨字组词。 励_阅_厉_问_5. (9分) (2019二下京山期末) 我会选词填空。 自言自语恋恋不舍筋疲力尽一望无边叔叔送了一天的快递,回到家已经是_了。原始森林的树荫_,遮住了蓝天。弟弟一个人在那儿_,不知在说些什么。天色不早了,我_地离开了这个风景优美的地方。6. (13.0分) 按要求写句子。 人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(把两句话合成一句话)7. (6分) 填词语。 _的小花_的葫芦_地说_的葫芦藤_的蚜虫 _地盯着8. (13.0分) 阅读下文,回答问题。 白尾地鸦白尼地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟,只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表,甚至不如拔着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽,个体也不知乌鸦壮硕。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”,它们能在沙漠上健步如飞。白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地,在沙丘间,在有稀疏植校、胡杨林的地段,甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里,都能见到它们的身影,成为在沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴,一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。白尾地鸦在漫长的进化历史中发展出一系到适应沙漠环境的特征,白尾地鸦被覆密毛的鼻孔,能抵御干旱和沙尘,而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过,白尾地鸦一个显著的特征是嘴锋长而稍向下弯曲,有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物,真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位,找到自己埋藏的宝藏。根据粗略的计算,白尾地鸦的数量是7000只。这种分布范围很狭窄的鸟类,种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约,随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击,今天,绿洲和河流上游的大规模开发,下游的无节制拓荒,以及沙漠边缘的过度放牧,已经对环境造成不可逆转的损害,由于塔里木河流城1999年以来升是种植棉花,白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失:大小河流上游的水利工程造成下游断流,植被严重退化;烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地更令人担扰的是,白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录,因而没有得到有效的保护,这一坚强而就确定物种正面临着并不乐观的未来。(1) 根据下面的意思,从短文中找出相应的词语。 很少有人知道。_名称或名声与实际相符合。_(2) 白尾地鸦生活在什么地方? (3) 白尾地鸦有哪些适应沙漠环境的特征? (4) 为什么说白尾地鸦正面临着并不乐观的未来? (5) 画“_”的句子运用了哪种说明方法?有什么作用? 9. (30分) 习作。 写一写自己最喜欢的一种动物。要求:(1)认真观察,抓五特点;(2)适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;(3)题目自拟,不少于300字。第 6 页 共 6 页参考答案
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