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文档简介

,节选,曹禺,雷雨雷雨(节选),教学目标:1、了解曹禺的有关情况,了解雷雨在现代话剧史上的重要地位2、熟悉节选部分的剧情,理解戏剧文学的舞台性3、分析周朴园的思想性格,作者简介,原名万家宝。祖籍湖北潜江,生于天津一个封建官僚家庭。曹禺曹禺(1910一1996)原名万家宝。祖籍湖北潜江,生于天津一个封建官僚家庭。曹禺是我国现当代著名剧作家,一生著作颇多,主要著作有:雷雨日出原野北京人是我国现当代著名剧作家,一生著作颇多,主要著作有:雷雨日出原野北京人,其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲在家,抑郁不得志。曹禺幼年丧母,在压抑的氛围中长大,个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏,是一个小戏迷。1922年,入读南开中学,并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重,他则以扮演娜拉等角色而闻名,绽露表演才华。少年时,喜写新诗,常吐露着感伤和凄婉的调子。,1928年,入南开大学政治系,翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间,继续演剧并攻读了大量的中外剧作,广泛涉猎欧美文学作品,特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础于1933年毕业前夕,年仅23岁,即完成了处女作雷雨。继而又发表了日出(1936)、原野(1937)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。,曹禺,原名万家宝,雷雨是他的处女作、代表作,发表于30年代,另外他的代表剧作还有日出原野北京人明朗的天胆剑篇王昭君,整体感知,1、标题:双关;象征;以自然环境烘托社会环境、揭示主题;一场大变革即将来临。2、两大矛盾:一、以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的矛盾;二、资本家与工人之间的矛盾;,内容梗概,四幕剧雷雨在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅,鲁家的住房)内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。雷雨中主要人物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是雷雨这一名剧深刻的思想意义之所在。,结构分析,第一部分感情纠葛:揭示家庭腐败荒淫,走向没落;第二部分劳资冲突:暴露社会矛盾激化,面临衰亡.,人物关系表,周朴园周萍繁漪周冲,侍萍鲁大海鲁四凤鲁贵,人物关系,1、主仆兼“夫妻”关系;2、主雇兼父子关系;3、主雇兼兄弟关系;4、同母异父关系;5、“母子”兼情人关系;6、同母异父兼情人关系;,学习重点,欣赏戏剧冲突分析在冲突中所表现的人物性格欣赏人物语言(潜台词),第一场戏的剧情如何发展?,相见怀疑相认,周朴园的心理变化过程,你,你贵姓?似曾相识,内心仍很平静(抬起头来)你姓什么?感意外,疑惑(忽然立起)你是谁?更疑惑,感有事发生(有不祥之感),有点慌徐徐立起()哦,你,你,你是心中释然,有些不知所措哦,侍萍!(低声)是你?知道眼前是谁,但抱侥幸心理,不愿也不敢承认这是真实的。,周朴园前后矛盾?,(忽然严厉地)你来干什么?谁指使你来的?恼怒,害怕周对侍萍的怀念是有真诚的成分的,但他怀念的是30年前的梅小姐,是不会对他的现在构成威胁的梅小姐,从这点看,他又是虚伪的。现在,现实的利害关系占了上风,侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的名誉、地位。,从语言体会人物自身矛盾冲突,老爷没有事了?老爷,没有事了?(望着朴园,泪要涌出)可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。听人说她生前是不规矩的。她是个下等人,不很守本分的。她不是小姐。(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,凭,凭什么打我儿子?我是你的你打的这个人的妈。,还有哪些话能看出周的恐惧心理?,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提?我看过去的事不必再提了吧。(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱?我们就这样解决了。以后鲁家的人永远不许再到周家来。稳住侍萍,怕旧事张扬,并急于要赶走侍萍,免得夜长梦多。从这里还可以看出周朴园怎样的性格?,周对侍萍有没有感情?,1保持旧摆设,记得生日,保留旧习惯“为的是不忘你,弥补我的罪过。”2周对侍萍的怀念,“是真实的,绝对真实的”。(曹禺语)

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