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文档简介

18她是我的朋友,R三年级下册,板块一：整体感知自由读课文并思考：,1、说说题目中的“她”指谁？“我”又是谁？,2、本文主要写了一件什么事？,这篇课文主要讲了：在一次战争中，一个受了重伤，急需，一个叫的小男孩给她输血的事。,板块二：体验求悟,学生自由读课文，划出课文中带有“死”字的句子，小声读一读。,1、两名儿童当场被炸死。,2、如果不立刻抢救，她就会因为休克和流血过多而死去。3、如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。,输血迫在眉睫。,4、事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘，好让她活下来。”这句话说的是谁会“死”？你觉得小男骇会不会死？为什么？我们从这段话中的哪个词也可以知道阮恒不会死？,师生分角色读输血的部分。,小组合作：1.画出描写阮恒表情、动作的词句。2.讨论：阮恒的这些动作和表情与“死”有什么关系呢？你们觉得阮恒怕死还是不怕死？,男孩献血过程中神态、动作.,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”,（1）过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸，他心里默默的念叨，她是我朋友。（2）但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。他又再一次告诉自己，她是我的朋友。（3）接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。他一次又一次的对自己说，她是我朋友，她是我朋友-,板块三：提升认识我们学了她是我的朋友这篇课文之后，相信你一定会对“朋友”这个词语有更新的认识，谈谈体会。,同学们，你们说的多好啊！当你的朋友遇到困难要帮助时，请别忘了_当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了_当你的朋友遇到危险需要救助时，请别忘了_当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的双手吧，因为_,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,经典名句,1、树直用处多，人直朋友多。2、忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。3、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。4、人生在世，有个朋友是一种福气。5、要想有好朋友，首先自己要成为别人的好朋友。6、世界上没有比友谊更美好，
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