语文人教版三年级下册可爱的沉默_第1页
语文人教版三年级下册可爱的沉默_第2页
语文人教版三年级下册可爱的沉默_第3页
语文人教版三年级下册可爱的沉默_第4页
语文人教版三年级下册可爱的沉默_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

可贵的沉默,广西桂平蒙圩镇中心小学曹蓉芬,人教版小学语文三年级下册,祝贺索性赦免安静异口同声神气十足左顾右盼寂然无声瞥了一下四面八方七嘴八舌不约而同,朗读要求:1、自由读,读流畅。2、边读边用“”画出学生回答的话。3、注意句子后面的标点符号和旁白里的修饰词。读出感情。,“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“当然祝贺了!”“祝贺的!”又是一片肯定的回答声。他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,安静,依然很安静,沉静,寂然无声,沉默着,沉默着,沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,可贵的沉默,在这一分钟的沉默里,孩子们感受到了父母的爱很多很多;在这一分钟的沉默里,孩子们反省了自己只知道爱而没有回报;在这一分钟的沉默里,孩子们思索应该用什么样的方式去回报父母的爱;在这一分钟的的沉默里,孩子们懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。,当老师问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日?“时,孩子们的表现又是怎么样的?,像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了,教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。,热闹,热闹,孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们还没有意识到的极为珍贵的东西。,感恩的心父母,给了我们宝贵的生命,老师,给了我们学习的本领,同学,给了我们真诚的帮助,蒙圩中心小学,给了我们健康成长的环境。父母对我们有养育之恩,我们应该感谢,老师对我们有教育之恩,我们应该感谢,同学对我们有帮助之恩,我们应该感谢,社会对我们有关爱之恩,我们应该感谢。如果说善良的本质就是有一颗感恩的心,那我要说如果你有一颗感恩的心那么你就是这个世界上最幸福的人。,同学们让我们从今天开始,从现在开始,每个人都拥有一颗感恩的心,感谢父母的每一顿饭菜,感谢老师的每一句教诲,感谢同学的每一个帮助,感谢亲人的每一句叮咛。感谢天空,感谢日月星辰,感谢大地,感谢山川河流,感谢每一场细雨,感谢每一缕阳光,感谢每一声鸟语,感谢每一阵花香,课后小实践:,请你用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的事,去回报父母的养育之恩。,课外小知识:母亲节每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论