第3节化学方程式的书写与应用

第四章认识化学变化,4.3化学方程式的书写与应用,+,-化学方程式的配平,左反右生一横线横线上下写条件配平以后加一线箭号标气或沉淀,3、化学方程式的配平,WHAT:WHY:HOW:(4)查:,（1）概念：P103书写化学方程式时，在反应物和生成物的化学式前面配上适当的化学计量数，使反应前后各种元素的原子个数相等，并将短线改成等号，这个过程称为化学方程式的配平。,(2)原因:遵守质量守恒定律：反应前后原子的种类和数目不变,观察碳燃烧的表达式，能否体现反应前后原子个数不变？C+O2-CO2,点燃,磷燃烧的表达式P+O2-P2O5,点燃,52,4,(3)方法,最小公倍数法,Fe+O2-Fe3O4,点燃,2,3,2,2,点燃,注意：每一种原子的数目都要相等配平后各计量数为最简整数配平时计量数写在整个化学式前面，而不是写在该元素前面配平时不能改变化学式右下角的数字，只能调整化学式前的计量数,套路:起配元素，左右各一；有氧先氧，有氢先氢；公倍数坐庄，左右开弓，逐个追踪。,KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2,2,巩固练习,学习任务单,1（,配平下列化学方程式（1）,点燃,1、Mg+O2-MgO,2、C+O2-CO3、KClO3-KCl+O2,点燃,MnO2,2,2,2,2,2,2,3,4、CaCO3+HCl-CaCl2+H2O+CO2,2,8、Cu2(OH)2CO3-CuO+H2O+CO2,2,6、C2H4+O2-CO2+H2O7、C2H6O+O2-CO2+H2O,3,2,2,点燃,3,2,点燃,3,5、MnO2+HClMnCl2+H2O+Cl2,2,4,点燃,点燃,1、CO+O2-CO2,3、C2H6+O2-CO2+H2O,结合奇数配偶法、观察法,2,2,2、H2O2-H2O+O2,2,3,2,6,4,2,7,MnO2,2,4、Fe3O4+CO-Fe+CO2,高温,22,44,3,5、Fe2O3+CO-Fe+CO2,高温,33,2,(3)方法,一找元素见面多，二将奇数变成偶，逐个追踪，左右开弓。,巩固练习,配平下列化学方程式（2）,1、SO2+O2-SO3,2、H2SO3+O2-H2SO4,3、FeS2+O2-Fe2O3+SO2,4、C4H10+O2-CO2+H2O,点燃,高温,5、CO2+H2O-C6H12O6+O2,光,叶绿素,2,2,2,2,2,4,8,11,10,2,8,13,6,6,6,遇到原子团：一般作为整体优先配平,NaOH+H2SO4-Na2SO4+H2O,2,2,2,Al+H2SO4Al2(SO4)3+H2,Al2O3+H2SO4Al2(SO4)3+H2O,3,3,2,3,3,1、一氧化碳在氧气中燃烧：CO+O2=CO22、将二氧化碳通入澄清石灰水中Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O3、碳酸氢铵加热分解生成氨气、二氧化碳和水：NH4HCO3=NH3+CO2+H2O4、铝在空气中与氧气反应生成氧化铝（Al2O3)：Al+O2=Al2O3,火眼金睛找错误,2,点燃,2,4,2,2,巩固练习,2,3,没有配平,漏标生成物状态,反应物状态不必标注,（二）课本P105观察与思考,配平错误,巩固练习,(三）找出下列方程式书写中的错误并改正,1（,1、硫燃烧S=SO22、H2O2=2H2O+O23、Mg+O2=MgO24、2P+5O2=2P2O55、C+O2=CO26、CaCO3-CaO+CO27、2CO+O2=CO2,点燃,点燃,燃烧,点燃,点燃,高温,MnO2,课后作业,配平下列化学方程式：1、N2+H2NH32、H2S+SO2H2O+S3、H2S+O2H2O+SO24、Na+H