语文人教版六年级下册16 鲁滨孙漂流记

第十六课,作者简介,笛福（16601731），英国作家。出生于伦敦。鲁滨孙漂流记是他的代表作，它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船长、摩尔弗兰德斯、杰克上校和罗克查娜等，均受读者欢迎。,梗概畏惧简陋救援寂寞畜养痕迹野蛮挣扎倒霉淡忘斫痕恐惧忧郁起初苦闷惨白知足安命郑重其事不毛之地不可思议聊以自慰天涯海角日晒雨淋闻所未闻聊以自慰与世隔绝满不在乎,字词教学:,梗（）概畏（）惧桅（）杆简陋（）天涯（）海角圈（）养,gng,wi,wi,lu,y,jun,字词教学:,泅（）沮（）丧搁（）浅（）斫痕冻饿之虞（）聊（）以自慰,qi,j,g,zhu,y,lio,近义词：畏惧凄凉安慰野蛮忧郁淡忘天涯海角郑重其事,恐惧,凄惨,宽慰,蛮横,郁闷,遗忘,天南地北,一丝不苟,返回,反义词：畏惧凄凉安慰简陋野蛮忧郁麻烦苦闷,勇敢,繁荣,责备,豪华,文明,开朗,方便,愉快,返回,多音字：乘结圈畜挣泊削闷处尽,cheng,sheng,jie,jie,juan,quan,xu,chu,zheng,zheng,xiaoxue,chuchu,bopo,menmen,jinjin,乘法,千乘之国,结实,结伴,圈养,圈套,畜牧,牲畜,挣钱,挣扎,停泊,血泊,削铅笔,剥削,闷热,苦闷,处理,住处,尽力,尽管,返回,词语解释：梗概：大略的内容。圈养：关在圈里饲养。野蛮：不文明；没有开化。叛乱：武装叛变。淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。近义词：遗忘。区分：“遗忘”是指忘记；“淡忘”是一个逐渐淡化以至于忘记的过程。秋分：二十四节气之一，这一天南半球昼夜都一样长。介意：把不愉快的事记在心里；在意。郑重其事：形容态度十分严肃认真。知足安命：对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。与世隔绝：与世人隔断，失去往来。不毛之地：不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。不可思议：不可想象，不能理解。聊以自慰：姑且用来安慰自己。,返回,鲁滨孙漂流记的主要内容是:遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做”星期五”,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到了英国。,遇险岛上,建房定居,养牧种植,救星期五,回到英国,(1)没有住所-(2)没有食物-(3)遇到野人-(4)遇到叛乱-,用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。,打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。,积极防御，救助“星期五”。,评定叛乱，救出船长，返回英国。,整体感知：,课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？,孤立无援,知足安命,难句解析：1.在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条狗、两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没什么用。解析：“一丝安慰”说明鲁滨孙在身处孤岛，濒临绝境之际，从沉船上找到一些生活用品，心里有了一丝慰藉（jie），增加了生存的希望。更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？这是一个反问句，请把它变为陈述句：,2.鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。解析：鲁滨孙救下野人的时间正好是星期五，所以他给野人取名“星期五”。这个名字说明鲁滨孙对上岛后的时间十分重视。3.他差不多淡忘了要回英国、回到文明社会去。解析：“淡忘了要回英国、回到文明社会去”说明鲁滨孙已经完全适应了荒岛上的生活。,4.现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去。解析：这句话是鲁滨孙孤岛生活的真实写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一个人置身孤岛，除了要面临吃、穿、住的困难外，还有孤寂和绝望的困扰。,5.我并不想他替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想它同我说说话，他却办不到。解析：“不想也不想只想”说明鲁滨孙在孤岛上的生活极度寂寞，他渴望与这条狗交流，但这是办不到的。请用“不想也不想只想”造句。,6.这些工具的缺乏使一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了一整年的工夫，才把我的小小的木栅栏围墙做完。解析：一年的工夫，才做完木栅栏围墙，可见在缺乏工具的情况下，劳作起来十分艰难。也说明了鲁滨孙具有顽强的毅力。,7.我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来。解析：写鲁滨孙此时能够冷静地面对现实，安于命运对自己的安排，能在困难的环境中找到安慰和满足。,8、总起来说，事实证明，我当前不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。,（3）、“也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢”，这说明了什么？,（1）“不幸的处境”是指：,孤身一人，流落荒岛,（2）“消极的东西”是指：,在荒岛上困难重重,说明了鲁滨孙能知足安命,9、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,这句话反映了鲁滨孙的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于。这句话对我们的启示是：,积极乐观,他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，,从而获得内心的安慰,要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜,困难战胜心灵上的忧郁和失望。,坏处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,好处,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,坏处好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,为什么鲁宾孙能战胜重重困难？,对照鲁宾孙列出的“好处”和“坏处”，想一想这样一个表格，给鲁宾孙带来了什么？,勇气,知足安命,信心,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,设想有一天你身处这样的困境：,黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了,你该怎么办？,我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？联系实际谈一谈。,不畏艰险,机智坚强,聪明能干,态度乐观,鲁滨孙飘流记中的名言,*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。,*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。,*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,*在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。,*人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！,*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。,总结升华：,鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。,读鲁滨逊漂流记有感,长篇小说鲁滨逊漂流记一直深受着广大学生的青睐，带着对这本书的好奇，一同随着主人公走进了这本书中。全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击，发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，鲁滨逊写了一张厉害差异表，把种种可能都分析出来。无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。但是比起鲁滨逊来，我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难，即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打倒。经常从报纸和电视上得知，每年都会有许多学生离家出走甚至是自杀，其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩，或者是老师批评严厉了些，有些人甚至还抱着“视死如归”的气势，其实这正是心理脆弱的表现，是多么的可笑可悲啊！,有些人甚至还抱着“视死如归”的气势，其实这正是心理脆弱的表现，是多么的可笑可悲啊！其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候，我有一次因为一件小事情而被老师批评，由于想到我出发的意图是好的，心中有着说不出来的委屈，那几天上课总是走神，恨不得逃离这个深渊般的学校，走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极，因为当时的年龄小，心理承受能力差，所以才会冒出那么多荒诞的念头，其实换个角度思考，被老师批评也不是一件坏事，虽然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心谨慎一点，也不至于被人误会，所以当我们遇到不顺心的事情时，向好的一方面去想，就会有许多意想不到快乐等着你去收获！曾经听过一个名人说过：苦难对于弱者来说是万丈深渊，而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。这句话鼓舞着我向人生的光明看齐。是呀，人生不如意事十之八九，只要调整好心态，就能够把所有的烦恼一扫而光，把困难化为前进的动力。困难来临时，我们要认真冷静地分析这件事产生的原因，并且有针对性地加以排除和克服，而不是盲目地发泄和不切实际地空想，这样做不但徒劳无获，而且是在浪费时间和精力，对你的伤害将会更深一层。作为新时代的中学生，我们更要具备良好的心理承受能力，这样才能信心百倍地迎接将来的每个挑战，并且出色地去完成自己的工作！,课后练习1.鲁滨孙漂流记的作者是（）小说家（）。他的作品还有（）、（）。2.鲁滨孙在荒无人烟的孤岛上生存了（）年。3.选择正确的词语填到（）内。凄惨凄凉（1）远行的游子置身于异国他乡，一