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文档简介

力的作用是相互的,知识回顾,1.力是2.运动员举起杠铃，施力物体是，受力物体是。,物体对物体的作用,运动员,杠铃,运动员施力的时候有没有受到杠铃力的作用？,你同意谁的观点？举例说明,活动,1、手指压笔尖，手指什么感觉？,2、小明和小华穿着旱冰鞋静止在地面，小华用力推小明，会发生什么现象？,施力物体同时也在受到力的作用,一个物体对另一个物体有力作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。,弹力的作用是相互的,摩擦力的作用是相互的,苹果下落,苹果受到地球的吸引而下落，那地球是否同时受到苹果的吸引呢？,是,电荷间的作用力也是相互的,一个物体既是施力物体同时也是受力物体.,力的作用是相互的,下面关于力的几种说法中，正确的是A施力物体一定同时也是受力物体B不接触的物体之间一定没有力的作用C马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体,（A）,你能行,看一看：,船浆向后划水使船前进,用脚尖踢球脚会感到疼,小明游泳时手向后划水，水对小明将怎样？,考考你,从实验2中可知，游泳时，用手和脚向后划水，手和脚对水向后，水也对手和脚向前，所以人会向前进。因此，。,施力,施力,力的作用是相互的,将船撑离岸边,作用力与反作用力总是,1、大小相等2、方向相反3、作用在不同的物体上4、同时产生，同时存在，同时消失5、作用在同一直线上,一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”从物理学的角度分析，这个交警_（填“能”或“不能”）找出那辆车，因为力的作用是_并且_（填“同时”或“先后”）产生。,相互的,同时,不能,读一读：P58,奇思妙想,2科学家爷爷提到什么梦想，这个梦想中国人实现了吗？,读读想想：,1梦中小明使船运动起来了，他是怎么做的，这又说明什么道理呢？,看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示，那么，这个力是谁给它的呢？,1.用手拍打墙，施力物体是。受力物体是手感到很疼，这说明：,考考你,3坐在船上的人用力推岸时，船就会离岸而去，而岸却在原地没动根据所学的知识判断：人对岸作用力，岸对人作用力(选填“有”或“没有”)。,物体力的作用是相互的。,手,墙,有,有,2.用手拍打课桌，手是物体，课桌是物
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