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文档简介

Lesson4Wherearethey?,制作人：李林芬,（陕旅版）六年级英语上册,Step1:Learningaims(学习目标）,1.听说读写用以下单词和短语：swings,slide,seesaw,in,on,under,behind,.2.学习询问某人某物的位置，并能用含有介词短语的句子来进行准确回答。3.熟练掌握并能够运用以下句型。Whereareis?TheyareItis.,Step2:Previewguide预习导学,Hello!boysandgirls!MynameisLucy.Iamafairy(仙子).Canyoufindme?,WhereisLucy?Sheis,in,on,under,behind,Swingsswi秋千,Step3:Theresultsshow展示成果,aslideslaid滑梯,seesawsi:s:跷跷板,atree,小组合作完成“学案”一星和二星级习题。,Step4：Spotdetection当堂检测,Whatwehavelearntaboutthislesson?(这节课我们学习了哪些知识？)单词：句型：,Whatwehavelearntaboutthislesson?(这节课我们学习了哪些知识？),Step5：Summarybymyself自我小结,Where,where,wherearethey?Swingsslideseesaw,theyareonthe.Where,where,whereisshe?In,in,sheisintheroom.Where,where,whereishe?Under,under,heisunderthetree.Where,where,whereisMary?Behind，behind，sheisbehindthedoor!,Letschant:,1.Memerisethekeywordsandsentences.记忆目标单词和重点句型2.Makeupaconversationlikethis:仿照例子编
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