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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共43分)1. （2分） 给划线的字选择正确的读音笤帚_AtioBtio鸡冠花_AgunBgun2. （8分） 给下面的字加部首再组词。 甘_良_月_刺_3. （2分） 部件相加，张：弓+长联_+_4. （12分） 给形近字组词 嚷_殃 _异_栖_键_嫩_壤_秧_导_晒_健_懒_5. （4分） 把下列词语补充完整。骨_如柴梦_以求狼吞虎_神采_6. （15分） 阅读小马过河片段，回答问题。小马跑到河边，刚刚_前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地_了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（1） 根据课文内容填空。小马跑到河边，刚刚_前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地_了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（2） 这一自然段共有_句话，写了_和_的对话。 （3） 找出表示小马动作的词语。（4） 用“既也”写一句话。 二、 阅读理解 (共1题；共9分)7. （9分） 读故事，完成练习。耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵？”“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。小青蛙们听了，都不好意思起来。（1） 青蛙妈妈要小青蛙去_。 （2） 我知道。小蚊子的耳朵是它的_。小蝗虫的耳朵长在_。小蟋蟀的耳朵是它的_。（3） 小青蛙们为什么会不好意思起来？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 用下列词语造句。朋友夸张第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、
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