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第三章一元一次方程(第3课时),学习目标：1、学会合并同类项，会解“axbx=c”类型的一元一次方程。2、能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程,重点、难点：学会合并同类项，会解“ax+bx=c”类型的一元一次方程。,7x,-2y,0,x,解：0.4x0.4=80.4,x=20,解：x-4+4=29+4,x=33,解：0.5x+2-2=62,x=8,0.5x=4,0.5x0.5=40.5,二、新课学习例1、解下列方程：（1）,（2）,（3）,解：,合并同类项，得,3x=9,x=3,系数化1，得,解：,合并同类项，得,-0.5x=-2,x=4,系数化1，得,解：,合并同类项，得,6x=-78,x=-13,系数化1，得,例2、某校三年共购买计算机140台，去年购买的数量是前年的2倍，今年购买的数量又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？,解：设前年这个学校购买了x台计算机，得,x+2x+4x=140,合并同类项，得,7x=140,x=20,系数化1，得,答：前年这个学校购买了20台计算机.,三、课堂练习1、解下列方程：（1）,（2）,（3）,（4）,解：,合并同类项，得,3x=9,x=3,系数化1，得,解：,合并同类项，得,2x=7,x=3.5,系数化1，得,解：,合并同类项，得,-2.5x=10,x=-4,系数化1，得,解：,合并同类项，得,2.5x=2.5,x=1,系数化1，得,3、某工厂的产值连续增长，去年是前年的1.5倍，今年是去年的2倍，这三年的产值为550万元，前年的产值是多少？,解：设前年产值的是x万元，得,x+1.5x+3x=550,合并同类项，得,5.5x=550,x=100,系数化1，得,答：前年的产值是100万元.,4、有一列数，按一定规律排列成1，-3,9，-27,81，-243，。其中某三个相邻数的和是-1701，这三个数各是多少？,解：设第1个数为x，则第2个数为-3x，第3个数是9x，得,x+（-3x）+9x=-1701,合并同类项，得,7x=-1701,x=-243,系数
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