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文档简介

,苏霍姆林斯基,给女儿的信,授课教师：赵卓,走近爱情,上帝三次来到人间分别看到了什么样的景象？,苏霍姆林斯基用童话告诉我们，什么是爱情？,从人类的眼神中上帝又分别看到了什么？,上帝的态度是什么样的？,地里的庄稼已经熟了，摇篮里睡着一个婴儿。一对男女时而望望天空，时而又彼此看看。,一种不可思议的美和一种从未见过的力量。,爱情,颤抖、惊异，以致惊呆恼火,共同创造物质生活；繁衍后代温情凝视中传达着彼此的爱慕、吸引、欣赏、和谐。,一座非常好的小木屋代替了原来的小棚子，草原上修起了花园，地里的庄稼已经熟了，儿女们在耕种，收麦，孙子们正在绿草地上玩耍。老头和老太婆时而看看红色的朝霞，时而又彼此望望。,更加美丽和更加强大的力量，好像又增加了新的东西。,忠诚,更加恼火,创造新生活的不断努力；互相扶持；战胜生活中的困难；对对方的责任、家庭的责任。能不计容颜的操劳而保持爱他（她）的心不变。,男人坐在小山坡上，一双眼睛呈现出非常忧虑的神色。金色麦穗旁边站着一些青年男女，他们时而看看布满红色的朝霞的天空，时而又彼此看看。,不可思议的美和力量，蕴藏着一种新的东西。,心头的记忆,深深地沉思着走了,超越生死、活着的人将逝去的人装在自己的心里，永久的怀念。,爱情、忠诚、心头的记忆这三者之间有着怎样的联系？作者为什么要把他们放在一起来解释爱情呢？（分小组交流讨论）,通过这节课的学习，你们知道什么是爱情吗？,爱情是美和力量、是忠诚、是心灵的回忆、是赋予生命的永不衰退的世代相传的纽带。,面对爱情我们应该怎么办呢？,我的小女儿，这就是爱情！世上各种有生命的东西生活、繁殖，成千上万地延续自己的有生命的后代。但是，只有人懂得爱。而且说实在的，只有在他善于像人那样去爱的时候，他才是一个真正的人。如果他不懂得爱，不能提到人性美的高度，那就是说他只有一个能够成为人的人，但是还没有成为真正的人。,苏霍姆林斯基苏联教育家，他在帕夫雷什中学任教，担任这所农村中学的校长和教师长达32年。他写出40部专著，600多篇论文，约1200篇儿童小故事。,给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子,我们今天学习了什么是爱情，在现实生活中，是否存在这样的爱情呢？,1.阅读政治书上的苏霍姆林斯基
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