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文档简介
-,1,第19章:一次函数,复习课(一),五三地区中学:孙鹏飞,-,2,学习目标:,1回顾并理解掌握正比例函数、一次函数的概念、图象、性质及解析式的确定,查漏补缺;理解回顾一次函数与一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的关系。会用相关知识解决实际问题。2提升学生自主构建知识体系的能力,进一步提高学生数形结合思想和用函数思想解决问题的能力。3.在学习过程中,培养学生独立思考、合作探究的意识和能力,进一步激发学生学习数学的兴趣。,-,3,重点:,1一次函数的图象及性质的归纳和总结。2通过一次函数图象深刻认识方程(组)、不等式(组)的解。3.运用一次函数的图象及其性质解决有关实际问题。,难点:,1.一次函数的实际应用。2.函数思想、数形结合的渗透和应用,-,4,活动一:自主构建知识体系,-,5,-,6,-,7,-,8,变化的世界,函数,定义,函数关系的表示方法,图象法,列表法,解析式,一次函数,定义,图象,性质,函数与一元一次方程(组)的关系,函数与一元一次不等式的关系,应用,Y=kx+b(k0),直线,正比例函数,-,9,(1)在某一问题中,保持的量叫常量,可以取的量,叫做变量.,不变,不同数值,(2)函数:在同一变化过程中,有两个变量x和y,如果对于x的每个值,y都有_与之对应,我们就把y叫做x的函数,其中x叫做自变量.如果自变量x取a时,y的值是b,就把b叫做x=a时的函数值.,唯一确定的值,(3)函数的图象:用图像表示变量之间函数关系的方法叫做图像法,1.函数的概念,活动二:知识要点及初步应用,-,10,一次函数的概念:如果函数y=_(k、b为常数,且k_),那么y叫做x的一次函数。,kxb,kx,理解一次函数概念应注意下面两点:、解析式中自变量x的次数是_次,、比例系数_。,1,k0,特别地,当b_时,函数y=_(k_)叫做正比例函数。,=,2.一次函数的概念,-,11,a.正比例函数y=kx(k0)的图象是过点(_),(_)的_。b.一次函数y=kx+b(k0)的图象是过点(0,_),(_0_,)的_。,0,0,1,k,一条直线,b,一条直线,k_0,b_0k_0,b_0k_0,b_0k_0,b_0,0时,y随x的增大而_。当k0时,y随x的增大而_。,增大,减小,例:点A(5,y1)和B(2,y2)都在直线y=-x+1上,则y1与y2的关系是()A、y1y2B、y1y2C、y1y2D、y1y2,C,4.一次函数的性质,(1)增减性,-,13,从表中可以看出:由一次函数经过的象限可以判断k、b的符号,反过来,由k、b的符号也可以判断图象经过的象限.,(2)k.b的符号与图象所在位置对应性,-,14,y,x,y,x,0,小试牛刀已知函数y=kx的图象在二、四象限,那么函数y=kx-k的图象可能是(),B,-,15,解:把x=1时,y=5;x=6时,y=0分别代入解析式,得,解得,此一次函数的解析式为y=-x+6,用待定系数法求一次函数y=kx+b的解析式,可由已知条件给出的两对x、y的值,列出关于k、b的二元一次方程组。由此求出k、b的值,就可以得到所求的一次函数的解析式。,例:已知一次函数y=kx+b(k0)当x=1时,y=5,且它的图象与x轴交点的横坐标是,求这个一次函数的解析式。,5.一次函数的应用,(1)待定系数法:,-,16,【1】(2017四川省广安市)当KyBy1y2D当x1x2时,y1y23、(2009安徽中考)已知函数y=kx+b的图象如图,则y=2kx+b的图象可能是()4、(2010兰州中考)函数中,自变量x的取值范围是()Ax2Bx3Cx2且x3Dx2且x3,-,23,二、
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