初中二年级地理上册第三章中国的自然资源第三节水资源第一课时课件_第1页
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水资源,情境荟萃,图释导学,认识水资源,珍爱水资源,生活,水资源的利用价值有哪些？,认识水资源,航运,灌溉,养殖,工业,水资源的利用价值有哪些？,认识水资源,认识水资源,这些水资源都来自哪里？,河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。,通常把地球上的淡水资源称为水资源,一、时空分布不均,水资源的多少取决于？,河流径流量的大小,河流径流量受哪些因素影响呢？,一、时空分布不均,以长江流域北界为界，南方水资源占全国的80%，北方不足20%,一、时空分布不均,我国水资源空间分布特点：南丰北缺。特别是华北和西北地区，缺水最为严重。,一、时空分布不均,为什么西北地区会缺水？,气候干旱，降水稀少。,为什么华北地区会缺水？,华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。,一、时空分布不均,长江流量的年变化有什么特点？,夏秋多、冬春少。,一、时空分布不均,长江流量图,这又是什么原因造成的呢？,一、时空分布不均,100mm,我国降水量夏秋多，冬春少。,小结：我国水资源时间分配特点：季节不均。,小结：我国水资源分布特点：时空不均。空间：南丰北缺；时间：夏秋多，冬春少。,一、时空分布不均,水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？,北方以旱地为主,南方以水田为主,旱灾,涝灾,我们应该怎样做呢？,合理利用和保护水资源,二、合理利用和保护水资源,季节分配不均,地区分布不均,修建水库,跨流域调水,高峡出平湖长江三峡水库,水资源时间分配不均解决措施：,兴建水库,跨流域调水-南水北调,30000,世界七个水资源总量丰富国家比较,中国,世界,巴西,俄罗斯,加拿大,美国,印尼,人均径流量（立方米/人）,0,60000,120000,90000,印度,人均量2000多立方米,径流总量（万立方米）,0,20000,40000,60000,总量2.7亿立方米,我国水资源现状如何？,我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为世界平均水平的1/4。,看看,死鱼、垃圾、泡沫已经成为河流的主体,看看，水,传说中的黑河,黄河？,这是,污染后的湘江,如果没有水,地会这样,鱼会这样,鸟会这样,如果没有水，它们怎么办？,当地球没有水时，我们又该怎么办？,节水比调水更重要,如何节约用水呢？,梳理归纳,概念,水资源,利用-节约用水,时间不均：夏秋多，冬春少,分布,空间不均：南丰北缺,修水库,跨流域调水,1以下有关我国水资源的叙述，正确的是（）。A空间分布是西北多，东南少B空间分布是东南多，西北少C时间分布是冬多，夏少D时间分布是春多，夏少2右图反映了（）。A水资源浪费B水资源分布不均C水资源污染D农业对水资源需求大,C,B,评价园地,3关于南水北调工程说法，正确的是（）。A南水北调会导致南方水资源短缺B南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之一C南水北调是把长江水调到东北地区D南水北调可以解决我国水资源总
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