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-,1,十几减9,-,2,13-10=,9+7=,9+5=,9+2=,15-10=,12-10=,10-9=,10-6=,5+4=,3+6=,3+2+6=,10-3-6=,11,14,16,3,5,2,1,4,9,9,11,1,-,3,元旦到了，小朋友们在老师的组织下去公园参加游园会。同学们仔细观察，看看他们公园里玩什么呢？,-,4,一共有15个气球，卖了9个。,还剩下几个气球呢?,我知道15-9=,那等于几呢？,一共有15个气球，卖掉了9个，还剩下多少个气球呢？,-,5,15-9=？,可以用什么方法算出来呢？自己好好想一想,-,6,15,159=,6,一个一个的减,方法一：,-,7,15-9,=6,方法二：,破十法,-,8,方法三：,想：因为：9+（）=15,想加法，算减法,6,所以：15-9=（）,6,-,9,一共有15个气球，卖掉了9个，还剩下多少个气球呢？,15-9=6,答：还剩下6个气球。,（个）,-,10,有几个没套中?,我投了14个圈，套中9个。,我知道149=,我一共投了14个圈，套中9个，有几个没套中？,-,11,5914,149=,5,想：,149=,5,10,4,1,5,109=1,41=5,14-9=5,9加（）等于14,5,-,12,13,9,=,17,9,=,12,9,=,15,9,=,18,9,=,14,9,=,3,4,5,6,8,9,当减数不变时，被减数变化，差也会变化，被减数越大，差也越大。,-,13,13,9,=,4,17,9,=,8,12,9,=,3,15,9,=,6,18,9,=,9,14,9,=,5,巧算“十几减9”的方法：把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。,-,14,算一算。,3,说一说你是怎么算出来的？,-,15,12-9=,3,-,16,10,2,3,1,-,17,做减想加法：,129=,想：9+()=12,所以12-9=,3,3,3,-,18,5,8,书本p12做一做第2题,-,19,数学日记：今天我学习了，有等，其中能够又快又准的算出
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