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文档简介

,用形如xa=b或ax=b的方程来解决实际问题第十一课时,小学数学,1,-,复习旧知,解下列方程。,x-3.4=7.8,x+6.4=13.2,x3.43.47.83.4,解：,x11.2,x6.46.413.26.4,解：,x6.8,复习旧知,解：,正确,=36,=18,=方程右边,复习旧知,分析数量关系。,(1)妈妈买的苹果比梨多5个(2)现在每天写的大字数量比原来少7个(3)现以的气温比往年低6摄氏度,梨的数量5苹果的数量,现在每天写的大字数量7原来每天写大字数量,现在的气温6往年的气温,情境导入,从图中获得了哪些信息？,4.210.064.15（m）,学校原跳远纪录是多少米？,小明跳远成绩比学校原跳远纪录多的成绩学校原跳远纪录,探究新知,解：设学校原跳远纪录是xm，,原纪录超出部分小明的成绩,x0.060.064.210.06,x0.064.21,x4.15,答：学校原跳远纪录是4.15米。,方程左边=4.150.06,=4.21,=方程右边,检验：,巩固拓展,小明去年身高多少？,（1）,解：设小明去年身高x米。,0.08x1.53,0.08xx1.53x,答：小明去年身高1.45米。,8cm0.08m,列方程解决下列问题。,x1.45,巩固拓展,列方程解决下列问题。,解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。,30 x1.8,30 x301.830,x0.06,答：一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。,半小时30分,（2）,用方程来解决实际问题,课堂小结,首先找到题目中的等量关系。,再将未知项设为未知数，根据等量关系列出方程。,最后求出方程的解，再进行
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