10.2不等式的基本性质_第1页
10.2不等式的基本性质_第2页
10.2不等式的基本性质_第3页
10.2不等式的基本性质_第4页
10.2不等式的基本性质_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

不等式的基本性质,学习目标,1.掌握不等式的三条性质，并能利用它们解决问题。（重点）2.能熟练地将不等式的解集表示在数轴上。3.不等式性质3的探索及其理解.（难点）通过小组合作探究不等式的三个性质，体会不等式的性质在解不等式中的重要作用.通过对不等式性质的探索，理解不等式性质的基本思想，体会等式的性质和不等式的性质类比思想方法。,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,自学指导（一）,1、完成116页思考并填空2、比较不等式性质2和性质3，找出它们的区别.3、比较等式性质和不等式的性质,它们有什么异同？,认真阅读课本116-117页练习上面的内容，思考下面的问题：,4分钟,1.若xy，则下列式子中错误的是（）A.x-3y-3B.C.x+3y+3D.-3x-3y,检查点拨,第一梯度,第二梯度,3.若ab，用“或”填空：2a-52b-5-3.5b+1-3.5a+1,4.下列说法正确的是（）A.若2x0，则2ax0B.若2x0，则2ax0C.若2x0，则2ax0或2ax0D.以上说法都不对,点拨：当字母的正负性不清楚时要分情况讨论。当不等式两边乘0时，不等式就变成了等式。,小结,（2）能正确应用性质对不等式进行变形。,（1）掌握不等式的三条性质，尤其是性质3；不等式的三条性质是：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向要改变；,（2018河北中考）有三种不同质量的物体，其中同一种物体的质量相等，现在左右手同样的盘子上都放着不同个数的物体，只有一组左右质量不相等，则该组是（）,必做题：平板当堂达标1-5选做题：平板当堂达标6-8,当堂作业,自学指导（二）,4分钟阅读课本117119页内容，回答：1、解不等式就是使不等式化为_的形式。2、认真阅读例1（注意解不等式的书写格式）3、系数化为1时要注意_4、回答118页中云图中的问题。5、课本119页例2中，新注入水的体积、原有水的体积与容器的体积有什么关系？,检查点拨,6x5x5,8x2,第一梯度,点拨：解不等式，就是借助不等式的性质使不等式逐步化为xa或xa(a为常数)的形式。,根据不等式的性质，解下列不等式并在数轴上表示解集。,用
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论