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文档简介

课前准备,制图工具(直尺、三角板、圆规等)绘画工具以及纸张收集用于图表制作的资料,让图表说话,认识生活中的图表,学习目标,1.了解图表的分类和功能，能够设计表意明确且有创意的图表。2.通过合作探究、设计活动，学会运用美术知识设计、美化图表的方法。3.热爱生活，将图表知识运用到日常生活和其他学科中去。,自主学习,图表的类别与功能图表的变化与装饰,知识小总结,图表是表示各种情况、注明各种数字的图和表的总称，包括示意图、统计表等。制作统计图表就是将统计的数据分别归类，并用数字表示数据间的相互关系。图表设计一般由图形、文字、 数字以及色彩等要素构成。,图表欣赏,调查访问、合作探究,通过我们平时生日活动的体验，小组内同学相互调查访问过生日的感受。交流设计灵感，并尝试为班级的生日活动制作一幅具有突出形象特征的图表。,展示、点评,自由展示（每小组至少展示一幅作品）自由点评要求：1.积极投入，不浪费每一分钟！ 2.展示点评的同学要声音洪亮！ 3.作品要说明设计思路，大胆表现内心的想法。,拓展与提高,图表方便了我们了解信息，想想我们生活中你还见过那些图表？大家知道的都来分享一下。,学习总结,在生活中我们随处可见到各种各样的图表。图表的运用，让我们以更直观的形式去了解一些比较抽象的复杂的信息，给我们带来很多方便。同学们只要留心观察，就会发现我们周围还有很多很多独特的图表表现形式，
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