六我的叔叔于勤 (2)

莫泊桑,短篇小说之王,选自,短篇小说集羊脂球,我的叔叔于勒,小说,1、小说的三要素、。2、是小说的灵魂。3、表现人物性格的方法有：描写、描写、描写、描写。,人物,情节,环境,人物,外貌,语言,动作,心理,读准下列画线字的读音。拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）,zhn,sh,qio,jij,ch,ml,sh,zhu,lnl,chu,x,dnong,解释下列词语。拮据：煞白：呆直：张皇：十拿九稳：褴褛：,缺少钱，经济境况不好。,由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。,脸上表情死板；发愣。,惊慌。皇用“惶”。,比喻很有把握。,衣服破烂。,请同学们快速浏览全文，本文讲了一个怎样的故事？（梳理出情节的四要素）把思路层次梳理清楚。,1.盼于勒，到2.赞于勒，到3.遇于勒，到4.躲于勒，到,“那会叫人多么惊喜啊”“岛上的风俗习惯”“后来大家都不再说话”完,结构,情节结构,于勒,盼,赞,遇,躲,极具讽刺,菲利普夫妇,填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化,坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖,打发他到美洲去,正直的人，有良心的人,每星期天去海边迎接，制定上千种计划,全家唯一的希望，好心的人，有办法的人,这个贼，讨饭的，这个流氓,暴怒，改乘别的船，躲开他。,菲利普夫妇的性格特点,势利冷酷唯利是图吝啬而又爱慕虚荣,发挥想像力,假如,看了于勒的遭遇，你对他又是什么态度呢？请说说你的理由。,主要人物？,于勒是主要人物吗？不是,菲利普夫妇,这篇小说虽然围绕于勒的命运展开故事情节，但是于勒只是作为小说中的一条暗线，作者设置他只是为了组织材料，推动情节发展，并不是靠他来揭示主题，所以于勒不能算主人公。“我”仅仅充当了作者的代言人，整个故事由“我”的所见所闻所思构成，那只是为了使作品有一个更客观的叙述角度。作品集中表现菲利普夫妇对于勒的态度的变化，从而刻画菲利普夫妇的性格特点，揭示了当时的拜金主义，揭示主题，因此菲利普夫妇是本文的主人公。,主题,1、揭露资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。,2、小说表现了小人物生活的辛酸,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实：菲利普夫妇,虚：于勒,选材以小见大,鲜明的对比,环境描写可以找出文中环境描写的句子，并分析其作用。,欢快,失望、沮丧,（1）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（）（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（）,烘托人物心情。,问题探究小组竞赛,阅读前四自然段,讨论：保留与删去这一头一尾，表达效果有什么不同?,保留开头和结尾，能使小说以故事叙述人的角度述说，故事套故事，增加可信度。可以使读者对人物心理有进一步的了解。删去开头和结尾，能使小说情节线索清晰，不枝不蔓，主要人物关系表现得更清楚。,第一自然段交代了什么？,时间、地点、家庭经济状况,第二自然段中用来表示家中经济状况不佳的一个形容词是：,拮据,这一段先用“家里样样都要节省”一句总括家里经济紧张的情况，然后，抓住几件琐细的小事，从、三个方面举例具体叙述。,吃用穿,为什么每星期日全家都衣冠整齐地到海边栈桥上去散步？,希望“无意”中迎接到于勒。,用一个成语概括这种心情。,望眼欲穿。,“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？,第段父亲说的话，本应接在第段后面，这里作者把它另作一段，其用意是什么？,他回来了，就能改变家庭的经济状况。,意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等重要。,阅读2228自然段,父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么？,一方面反映菲利普爱慕虚荣，故作高雅的心理状态；另一方面，推动故事情节的发展。为下文吃牡蛎、遇于勒做伏笔。,“我怕伤胃吃多了要生病的”，说得冠冕堂皇，请加以评价。然后说明这表现出母亲怎样的性格特点？既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育；但实质上是既照顾面子，又节省开支。表现了她吝啬而又爱慕虚荣的特点。,“我父亲突然好象不安起来”一段，运用了、三种描写人物的方法。表现了男主人公的心理。,神情动作语言,惊恐和失魂落魄,阅读“母亲突然暴怒起来”到结尾,菲利普先生和菲利普太太的共同特征是，但二人相比，更甚。当最初证实那穷水手是于勒时，菲利普先生，而菲利普太太则马上回答：先，再叫于勒不认识的去付清牡蛎钱，最要留心的是，然后躲到船的另一头，以防。,势利、冷酷、爱慕虚荣,菲利普太太,惊惶失措,把孩子们领开,若瑟夫,别叫女婿起疑心,于勒挨近,文中唯一同情于勒的是谁？哪些地方表现了他对于勒的同情？,若瑟夫给于勒10个铜子的小