三、生活中的透镜 (2)

第三节生活中的透镜,第六章常见的光学仪器,阅读与思考,很多年以前,有一支探险队,在他们去南极的途中,遇到了特大的暴风雪。等到风雪停止天放晴时,饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事。但保管火种的探险队员发现,由于同暴风雪搏斗,存放火柴、望远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了。在这天寒地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下,所有的食品都冻的像“石头”一样,没有火种,这样的“石头”怎么吃得下呢?正当大家万分焦急的时候,一位知识渊博的探险队员提出了一个取火的方案，使大家吃上了热的饭菜。你知道他是如何获得“火”的吗？,观察与思考,望远镜,眼镜,显微镜,照相机,投影仪,放大镜,知识回顾：凸透镜成像规律,知识回顾：凸透镜成像规律,1.照相机,一、照相机,照相机发展史,物距u,像距v,照相机的结构和工作原理,镜头,底片,一、照相机,一、照相机,任务1自制模型照相机材料一端装有凸透镜的粗圆筒一个；细圆纸筒一个；半透膜塑料膜一张；皮筋一个；思考：如何调节才能使半透膜上成清晰的像？,一、照相机,组装,照相机的镜头底片,凸透镜,半透膜,（1）观察到的像的特点?物距与像距的大小关系？结论：倒立缩小实像；物距大于像距（2）若想使底片上的像更大一些，应当如何调节物体到照相机的距离和镜头与底片间的距离？结论：减小物体到照相机的距离，增大镜头到底片距离（拉伸暗箱）,一、照相机,（物近像远像变大）,原理：,u2f，fv2f成倒立、缩小的实像。,一、照相机,二、幻灯机,幻灯机,二、幻灯机,幻灯机,二、幻灯机,投影仪,二、幻灯机,任务2自制模型幻灯机材料一端装有凸透镜的粗圆筒一个；细圆纸筒一个；半透膜塑料膜一张；皮筋一个；手电筒一个（照亮物体）；签字笔一支；思考：如何调节才能在天花板上获得清晰的像？,幻灯片写字的半透膜镜头凸透镜光屏天花板,组装,二、幻灯机,（1）观察到的像的特点?物距与像距大小关系？,结论：倒立放大实像；物距小于像距,（2）若想使光屏上的像更大一些，应当如何调节幻灯片到镜头的距离和镜头与屏幕间的距离？,结论：减小幻灯片到镜头距离；增大镜头与屏幕间距离,（成实像时，物近像远像变大）,二、幻灯机,原理：,f2f成倒立、放大的实像。,三、放大镜,（1）观察到的像的特点?结论：正立放大虚像（2）要想使看到的文字的正立的像更大一些，应当如何调节放大镜到文字间的距离？结论：增大物体到凸透镜的距离,三、放大镜,uf,uv,成正立、放大的虚像。,原理：,三、放大镜,课堂小结,照相机成倒立、缩小的实像。投影仪成倒立、放大的实像。放大镜成正立、放大的虚像。,课堂练习,1.小兰同学和妈妈到公园游玩，她想为妈妈拍一张清晰的照片，妈妈应站在镜头的（）A.一倍焦距以内B.一倍焦距与二倍焦距之间C.焦点位置上D.二倍焦距之外,课堂练习,2.如图所示是为小兰放映幻灯时屏幕上出现的像的情况，为了使幻灯片的像充满整个屏幕，下列作法正确的是（）A.幻灯片不动，屏幕靠近透镜B.幻灯片不动，屏幕远离透镜C.幻灯片靠近透镜，屏幕远离透镜D.幻灯片远离透镜，屏幕远离透镜,课堂练习,3.某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，并得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测得此光斑到透镜中心的距离是10cm。