“仰望星空与脚踏实地”导写--秦振良PPT课件

-,1,关系型作文,-,2,2003年全国卷高考作文试题请就“感情亲疏和对事物的认知”话题为写一篇文章。2004年全国卷I高考作文题：请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，写一篇不少于800字的文章。2004年高考全国卷作文题目请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，写一篇不少于800字的文章。2004年高考全国卷III作文题目请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，写一篇不少于800字的文章。,-,3,2005年全国卷I作文题请以“出人意料和情理之中”为题写一篇文章。2005年全国卷II作文题请以“位置与价值”为题写一篇文章。2005年全国卷III作文题请以“忘记与铭记”为题写一篇文章。,-,4,关系型作文要素之间的关系主要有：1.对立统一关系：各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。如：自由与纪律：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。平凡与伟大：平凡蕴育伟大；伟大源自平凡；只有从平凡的点滴小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。,-,5,2.是非取舍关系：要素之间存在是非、对错，对它们只能有所取舍选择。偏见与关爱：要消除偏见，勇于关爱自信自满自负：要自信，不能自满，更不能自负,-,6,3.并列共存关系：要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。成人与成才：要成人，更要成才先要成人，后要成才4.并非绝对关系：要素之间的关系不是一成不变的。成功与失败失败是成功之母不以成败论英雄成也英雄，败也英雄,-,7,2010年北京高考作文题请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的议论文。一、审题题目是关系型，只谈“仰望星空”与“脚踏实地”容易，而一个“与”字，将“仰望星空”和“脚踏实地”连在了一起，二者应缺一不可。二、构思：如何理解“仰望星空”和“脚踏实地”二者之间的关系，是构思的关键。至少可以从5个角度思考：1.虚实“仰望星空”与“脚踏实地”，后者不费太多思量，前者则要“化虚为实”：,-,8,“星空”指什么？高之物，如目标、境界等；远之物，如志向、未来等；大之物，如国家、民族、世界等；美之物，如理想、希望等看清虚实，视线方能由模糊变清晰。2.领域仰望星空与脚踏实地，其道理适用于各行各业。政治、经济、科学、艺术、文学任何一个领域中都有“星空”都有“实地”，自己的那一方天空在哪里呢？聚焦领域，构思方能切实。,-,9,3.辨析仰望星空与脚踏实地，其真正意味何在？仰望星空与天马行空、胡思乱想、目空一切有没有区别？脚踏实地与故步自封、功利至上、精打细算有没有区别？它们与“什么”相近似却又不是“什么”呢？辨别分析，挖掘才会深刻。,-,10,4.关联写出关联，才能避免顾此失彼，才能切合题意。可说“有”，根据现实来仰望星空，也许眼中的星空并不高远，但它可以企及。可说“没有”，与其呆望，不如苦干。可说“该有”，低头赶路而不抬头看天，则南辕北辙。,-,11,可说二者的关系是“理想与现实”，根据条件设立目标；也可说二者的关系是“基础与升华