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文档简介

同学们好，我们又见面了！,人教新课标小学语文,八布小学：阳玉兰,学习目标,1、会认读并理解由生字组成的词语。,2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会含义深刻的句子。,3、体会文章表达的思想感情，培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。,一、听录音，动动手，动动脑！,1、圈出带生字的词语。,2、说说琳达一家人为了使盲人重见光明做了什么？体现了琳达一家人怎样的品质？,认识生词捐赠盲人屡屡获奖热泪盈眶遵从搂住,jun,mng,l,kung,zn,lu,自学反馈，解答疑难,母亲,父亲,女儿,不情愿,遵从遗愿,骄傲,无私奉献爱心延续,1-5,6-8,9,1、读第5自然段，理解父亲劝慰琳达的话。,2、理解第9自然段中“父亲留下的远非一副角膜”这句话。,3、课文为什么以永生的眼睛为题？,二、佳句赏析，感受人性美！,答：父亲的话包含两层意思，一是我们能给予别人的最宝贵的东西是我们身体的一部分；二是如果死亡之躯有助于他人恢复健康，那么这样的死是有意义的。父亲的话体现了琳达父母为他人着想、无私奉献的高尚情操。,答：温迪的话让“我”明白，父亲留下的不仅是角膜，更是他那一心为他人着想、助人为乐和无私奉献的品质。,答：课文以永生的眼睛为题富有深意，“眼睛”折射出的是人性的美好和善良，“永生”说明了关爱他人、无私奉献的精神必将世代相传永不泯灭。眼睛的永生就是爱的永生，是奉献精神的永生。,课文通过讲述琳达一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞扬了他们为别人的健康和幸福无私奉献的崇高精神。,三、小结,1、想想，你可以给予他人哪些东西？2、完成同步练习。3、替重见天日的角膜接受者写一封感
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