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文档简介
鸡兔同笼,北师大版五年级数学上册,教学目标,本节课,同学们要能够通过对一些日常生活中的现象的观察与思考,从数量的角度进行合情推理。在“鸡兔同笼”的活动中,通过列表枚举法,解决鸡与兔的数量关系。,5,5,5,5,1,2,3,4,1,2,3,4,猜一猜:鸡兔同笼,有5个头,鸡、兔可能有多少只?,鸡的只数+兔子的只数=总只数,猜一猜:鸡兔同笼,有5个头,14条腿,鸡、兔各有多少只?,12+44=18,2,3,22+34=16,1,4,32+24=14,42+14=12,鸡的只数+兔子的只数=总只数鸡的腿数+兔子的腿数=总腿数,鸡兔同笼,鸡兔同笼,有20个头,54条腿,那么鸡、兔各有多少只?,1,17,18,19,5,4,3,2,78,76,74,6,20,20,20,20,20,20,16,15,14,72,70,68,.,.,.,.,.,20,13,7,54,鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只?,20,5,15,70,20,10,10,60,20,1,19,78,20,5,15,70,20,10,10,60,20,15,5,50,20,13,7,54,20,14,6,52,20,10,10,60,20,13,7,54,20,12,8,56,202=40(条),54-40=14(条),142=7(只),答:兔有7只,鸡有13只。,20-7=13(只),画图法,鸡兔同笼,有17个头,42条腿。鸡、兔各有多少只?,想一想,请利用表格解答下列各题。,鸡兔同笼,有17个头,42条腿,鸡、兔各多少只?,小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?,用大小卡车往城市运29吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3吨,大小卡车各用几辆能一次运完?,“鸡兔同笼”问题是我国古代数学名题之一。它出自于我国唐代的一部算书孙子算经。书中的题目是这样
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