5.1 音频信息的采集与加工1ppt课件

第1课,音频信息的采集与加工,引入,播放优美的音乐引入主题,我们听到的歌曲大都由唱片公司制作发行。唱片公司拥有精良的设备，可以制作出精美的歌曲专辑。但是现在有越来越多的网络翻唱歌曲出现，它们大多不在唱片公司制作，而是由翻唱歌手自己制作，效果同样非常好。他们仅仅借助自己的耳机和电脑就能制作出动人的歌曲，这就是我们本节课的内容音频信息的采集与加工。本节课之后，你也可以尝试制作自己的个人专辑，传到网上，也许某天一不小心你就出名喽。,（回顾）录音机cooleditpro2,操作界面简介：,音频质量的重要三个参数,第1课,操作界面简介：,单轨界面,多轨界面,第1课,教师演示一个多音轨的例子，感受一下软件的功能。,启动cooleditpro2程序，双击桌面图标。,第1课,第1课,转过一条街的距离,如何加工声音信息？,尝试自制手机铃声,第一步：确定作品主题,第1课,准备素材选择工具,第二步：规划作品,声音文件的获取：方法之一：自己录制方法之二：网上搜索声音文件,第1课,数字声音的获取有三种方式：,在已有的数字化音频资源中寻找或者截取；采用数字化音频设备现场录音。将以磁带介质记录的模拟声音信号转换为数字信号，即将声音数字化；,学习相关知识,第1课,准备素材：在音频素材文件夹中选择一首乐曲。,准备素材选择工具,第二步：规划作品,第1课,选择工具：选择哪个音频加工软件来制作呢？它们各自都有哪些优势？,学习相关知识：常用音频处理工具,第1课,CoolEditPro2.1是一个非常出色的音频制作和处理软件，可以用来处理课件、讲稿、论文中的音频资源，支持多达128个音轨。它提供有多种特效为你的资源增色：分割、合成、放大、降低噪音、压缩、扩展、回声等等。其他功能包括：支持多文件；支持可选的插件；自动静音检测和删除；自动节拍查找；录制等。,准备素材选择工具,第二步：规划作品,学习相关知识：,第1课,1、将音乐插入音乐轨（准备处理）2、截取片断（不超过1分钟）3、淡入淡出（使声音过渡自然）4、片断重复或多段拼接5、分享音频（保存为mp3格式）,第三步：制作作品,制作流程：单轨界面操作,第1课,1、如何将音频文件插入音乐轨？,实现方法：单轨界面：打开文件按钮，选择音频文件，直接将文件添加到单轨中。注意左上角是单轨还是多轨按钮。,第三步：制作作品,第1课,2、如何截取片断？,第三步：制作作品,实现方法：单轨界面：左键选取一段音频，右键菜单“复制为新的”。,第1课,3、如何淡入淡出？,第三步：制作作品,实现方法：单轨界面：方法一：选中区域，“效果”“波形振幅”“渐变”“淡入/出”卡预置中的FadeIn或FadeOut也可自行调整滚动条的数值“确定”方法二：选中区域，“效果”“波形振幅”“音量包络”选择一种选项“确定”提示：改变包络线可以将波形的全部或部分的音量算是成从渐强到减弱、保持后渐弱、快速逐渐进入、平滑进入、平滑结束，还可以将波形处理成铃声弯曲、颤动、锯齿形强弱循环等效果。,第1课,4、片断重复或多段拼接,如何实现？,第三步：制作作品,实现方法：单轨界面：选中区域，右键“复制”,选择好插入点，右键“粘贴”,第1课,可让学生尝试多个音乐片段的拼接。,5、分享音频，如何输出成MP3格式？,第三步：制作作品,实现方法：单轨界面：“文件”“另存为”选择文件类型，保存位置，起名,第1课,提交作品分享铃声,第四步：展示作品,第1课,评价:,制作作品:,规划作品:,确定主题:,声音加工的一般过程,保存结果,加工声音文件,选择加工工具,采集声音素材,确定表达意图,作品评价,第1课,思考：,计算机把各种媒体形式的信息都转换成二进制的数字（0，1）信息来处理，声音也不例外。多媒体系统中使用的声音就是已经被数字化了的音频信息。,计算机是如何采集声音素材并对其进行加工的？,第二课,声音的数字化原理,通过模拟/数字转换器，对来自话筒或音响设备的模拟音频信号进行采样、量化，转换成由二进制序列表示的数字音频。这个过程就是声音的数字化。,学习相关知识,第2课,模拟音频信号波形,将声音数字化,学习相关知识,第2课,数字音频,采样、量化,提问：如何把波形进行数字化，或者说如何存储波形？,结论：波形可以用它上面的点来描述，保存了点也就保存了波形。,提问：如何描述波形上的点？,采样,将声音数字化,每间隔一段时间在模拟音频波形上读取一个声音信号的幅度值。即选中一点。,学习相关知识,第2课,采样频率：每秒对声音波形采样的次数，即每秒读取点的个数，单位：赫兹（Hz）。,提问：采样频率越高好还是越低好？,是对模拟音频信号的幅度值进行数字化。,将声音数字化,量化,学习相关知识,第2课,量化位数越高，信号的动态范围越大。,采样频率：量化位数声道数,将声音数字化,如何提高数字音频的质量？代价是什么？,学习相关知识,第2课,越高，音频质量越高，占用空间越大典型的采样频率为5kHz100kHz,越高，音频质量越高，占用空间越大量化位数一般为8位(28256级）或16位(21665536级）,单声道、双声道（立体声）,数字化音频有多大？,一般采用WAV格式存储，所占存储量为：时间*采样频率量化位数声道数8单位为字节,要录制一分钟的数字音频，需要多少存储空间？以CD音质为例：采样44.1kHz，16位量化、立体声，1分钟（60秒）,将声音数字化,学习相关知识,第2课,6044100162810584000字节10MB时间单位换算：1分=60秒采样频率单位换算：1kHz=1000Hz,常见的声音格式：,将声音数字化,学习相关知识,第2课,MP3压缩,MP3MPEGLevel3通过特殊的函数运算去掉过高或过低的声频压缩比不超过10：1一分钟的MP3一般需要1MB,将声音数字化,学习相关知识,第2课,事实上，数字音频也存在冗余，可以采用压缩技术生成不同的格式。,MIDI是MusicalInstrumentDigitalInterface(乐器数字接口）的缩写。是数字音乐的国际通用标准。用以规定计算机音乐程序和其他电子设备之间交换信息的格式。MIDI文件不是一段录制好的声音，而是记录发声的信息，即音乐的演奏过程，其中包括音符的定调、开始音符、演奏音符的乐器、音符的音量和时间等指令。播放MIDI文件就是按照记录合成音乐。,MIDI音乐,学习相关知识,第2课,MIDI主要设备及其作用,学习相关知识,第2课,波形音乐与MIDI音乐的比较,学习相关知识,第1课,常见声音加工实例：,（1）当某一个声音文件的音量特别大或特别小时，可以通过改变波型振幅来调整。经音响专家反复测试得出：3dB的变化表示声能加一番，6dB至10dB才能使人耳感觉到声音有响度加倍（减倍）的感觉。操作：选取波形效果波形振幅渐变恒量改变（2）将音量标准化（最大不失真音量）操作：打开文件匆匆.wav选取波形效果波形振幅音量标准化,通过话筒进行实时录音时，本该无声的地方却录进了不“干净”的声音，其中混入了电流声，环境噪音以及监听耳机中传出微小伴奏声、呼吸声等，这些都不是我们想要的，利用静音处理，可以使这些地方在时间长度保持不变的情况下，变的没有丝毫杂音。操作：打开文件匆匆.wav选取波形效果静音,2、调整音量,1、静音处理,第2课,常见声音加工实例：,（1）左右声道人声与伴奏是分开的操作：打开03明月几时有.mp3选取波形效果波形振幅声道重混缩预置中的Both=Right确定,3、人声消除制作伴奏带,（2）左右声道人声与伴奏不是分开的操作：打开刀郎-永远的兄弟.mp3选取波形效果波形振幅声道重混缩预置中的VocalCut确定提示：并不能将所有的混合歌曲都处理成完美的伴奏带，因为有的在录制CD时，对人声进行混响等效果处理后，我们就不能将人声很完美地去除掉。,第2课,小结：,1、声音的获取方式2、声音文件的格式转换3、常用音频处理工具4、Cooledit（1）单轨与多轨界面（2）插入音频（3）截取波形（4）淡入/淡出（5）复制拼接波形（6）静音处理（7）调整音量（8）人声消除,第2课,声音的效果处理及录音,第3课,声音效果处理实例：,操作：单轨界面，打开01编花篮原声.mp3选取波形效果常用效果器合唱预置中选择MoreSopranos确定,操作：单轨界面，打开01编花篮原声.mp3选取波形效果变速/变调变速器变速模式选变调恒定速度中的比率分别设65、100、140预览试听效果确定,2、合唱效果,1、童声、女声、男声变化,第3课,声音效果处理实例：,可以模拟许多声场效果，如礼堂、小房间、峡谷、排水沟、明亮的大厅等，还能模拟老式无线电收音、机器人声等。操作：单轨界面，打开03告别.mp3选取波形效果常用效果器回声第一段男声朗诵，为增强气势采用1950sStyleEcho（1950年风格的回声）第二段女声朗诵，表现依依惜别的壮阔场面，采用StereoWhispers(立体声近语）第三段男声朗诵应该是全军战士决心争取长征胜利的表决，采用增加空间感效果（镶边）处理。选取波形效果常用效果器镶边预置中选择Martians,3、回声与镶边,第3课,声音效果处理实例：,延时、回声、滤波和混响等效果的集合，组成一个多重延时效果，非常奇特、有趣。雷电颂是一首悲壮、慷慨、激昂的话剧台词，这是从屈原的郁愤之情里奔泻而来的钱塘怒潮。在处理中使用多重延时效果来表现十分奏效。操作：单轨界面，打开04雷电颂.mp3选取波形效果常用效果器多重延时预置中选择RichDoubleTap(多倍撞击）,4、多重延时,可以产生冲浪般的低音部、颤音、抖动、慢而轻的震动、哇语声、宇宙音等，效果怪异、有趣。将小号声音处理成电子音乐中的宇宙音。操作：单轨界面，打开05小号.mp3选取波形效果常用效果器相位仪预置中选择Wishy-washy(宇宙音）,5、相位仪,第3课,配乐诗朗诵,第一步：确定作品主题,校园宣传片配解说词,歌曲翻唱,录音合成,第3课,准备素材：确定好主题后在老师给的声音素材中选择一首背景音乐。,准备素材选择工具,第二步：规划作品,第3课,选择工具：Cooleditpro2,一、录制原声录音是所有后期制作加工的基础，这个环节出问题，是无法靠后期加工来补救的，所以，如果是原始的录音有较大问题，就重新录。二、降噪降噪是至关重要的一步，做的好有利于下面进一步美化你的声音，做不好就会导致声音失真，彻底破坏原声。三、高音激励处理此过程目的是为了调节所录人声的高音和低音部分，使声音显得更加清晰明亮或是厚重。激励的作用就是产生谐波，对声音进行修饰和美化，产生悦耳的听觉效果，它可以增强声音的频率动态，提高清晰度、亮度、音量、温暖感和厚重感，使声音更有张力。四、压限处理压限的目的，通俗的说就是把你录制的声音从整体上调节的均衡一些，不至忽大忽小，忽高忽低。五、混响处理做过混响处理后，可以使你的声音显得不那么干涩，变的圆润和厚重一些。六、混缩合成,第三步：制作作品,制作流程：,第3课,一、录制原声1、进入多音轨界面右击音轨1空白处，插入背景音乐2、选择将你的人声录在音轨2，按下“R”按钮进入录音模式3、按下左下方的红色录音键，跟随伴奏音乐开始演唱和录制4、录音完毕后，可点左下方播音键进行试听，是否要重新录制5、双击音轨2进入波形编辑界面，另保存为MP3类型,第三步：制作作品,制作流程：,在录音之前还需调整你的“声音与音频属性”需要先说明一下的是：录制时要关闭音箱，通过耳机来听伴奏，跟着伴奏进行演唱和录音，录制前，一定要调节好你的总音量及麦克音量，这点至关重要！麦克的音量最好不要超过总音量大小，略小一些为佳，因为如果麦克音量过大，会导致录出的波形成了方波，这种波形的声音是失真的，这样的波形也是无用的，无论你水平多么高超，也不可能处理出令人满意的结果的。,第3课,二、降噪1、点击左下方的波形水平放大按钮放大波形，以找出一段适合用来作噪声采样波形2、点鼠标左键拖动，直至高亮区完全覆盖你所选的那一段波形3、右单击高亮区选“复制为新的”，将此段波形抽离出来4、打开“效果-噪声消除-降噪器”准备进行噪声采样5、进行噪声采样。6、降噪器中的参数按默认数值即可，随便更动，有可能会导致降噪后的人声产生较大失真。7、回到处于波形編辑界面的人声文件，选择全部波形，打开降噪器，点确定。,第三步：制作作品,制作流程：,左键拖动选取，右键拖动移动。降噪器中的参数按默认数值即可，随便更动，有可能会导致降噪后的人声产生较大失真。降噪方法有采样、滤波和噪音门等几种，采样降噪是目前比较科学的一种消除噪音的方式，但无论何种方式的降噪都会对原声有一定的损害。,第3课,三、高音激励处理1、点击“效果-DirectX-BBESonicMaximizer”打开BBE高音激励器2、加载预置下拉菜单中的各种效果后（或是全手动调节三旋钮）点激励器右下方的“预览”进行反复的试听，直至调至满意的效果后，点确定对原声进行高音激励。,第三步：制作作品,制作流程：,安装插件后可选此项。,第3课,四、压限1、点击“效果-DirectX-Waves-C4”打开WaveC4压限效果器2、加载预置下拉菜单中的各种效果后（如果你对数字音频有足够了解的话，也可手动调节）点右下方的“预览”进行反复的试听，直至调至满意的效果后，点确定对原声进行压限处理,第三步：制作作品,制作流程：,安装插件后可选此项。,第3课,五、混响处理1、点击“效果-DirectX-Ultrafunkfx-ReverbR3”打开混响效果器2、加载预置下拉菜单中的各种效果后（也可手动调节）点右下方的“预览”进行反复的试听，直至调至满意的混响效果后，点确定对原声进行混响处理,第三步：制作作品,制作流程：,安装插件后可选此项。,第3课,六、混缩合成1、