《答司马》分析.ppt

答司马谏议书,一、背景简介：,北宋宋神宗时期，阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，内外交困。担任参政知事的王安石立志改革，推行新法，遭到以司马光为代表的保守势力的强烈反对。司马光于熙宁三年（1070年）致书王安石，不遗余力地攻击新法，王安石当即答以简短的回函，进而写了这封信作为答复，表明自己改革的决心。,某启：昨日蒙教。窃以为与君实游处ch相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也，,某：古人在信稿上用“某”，代替自己的名字。,窃：我私下，谦词。,每：往往，常常。,术：方法，这里指政治主张。,蒙教：承蒙赐教,译文：我的陈述：昨日承蒙您赐教，我私下认为与您交往深厚已经很久了，可是议论国事时常常意见不同，这大概是由于我们的政治主张不同的缘故吧。,虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。具道所以：详细说明这样做的理由。,、,强聒：强作解说。,略：简略。,视遇：对待。,厚：优厚。,重念：又想到。,反复：指书信往来。,卤莽：马虎草率。“鲁莽”。,见恕：原谅我。,译文：即使想要强作解释，最终也必定不被您所谅解，因此简单的写此回信，不再一一替自己辩白。又想到蒙您一向看重和厚待，在书信往来上不应该马虎草率，所以我现在详细说明我这样做的理由，希望您看后或许能原谅我。,盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。,儒者：这里指读书人。,侵官：侵犯官员的职权。,征利：与民争利。,以致：因而招致。,尤：尤其。,名实：名义和实际。,生事：生事扰民。,译文：本来读书人所争辩的，尤其在于名义和实际。名义和实际的关系一经辨明，天下的是非之理也就解决了。如今您来信用以指教我的，认为我的做法是侵犯了官员的职权、生事扰民制造事端、与民争利、不接受别人的意见，因此招致天下人的怨恨指责。,某则以谓：受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为wi侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为wi天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。,修之于朝廷：在朝廷上修改它。,举：施行，推行。,辟：驳斥，排除。,难nn：责难。,壬rn人：奸人、佞人。,人主：皇帝。,以授之：“以之授”把它交给。,译文：我则认为遵从皇上的旨意，在朝廷上讨论和修改法令制度，把它交给有关部门去执行，这不算是侵犯职权；推行古代贤明君主的政令，用来兴办好事，革除弊端，这不算是生事扰民制造事端；替国家整理财政，这不算是与民争利；驳斥谬论，批驳奸邪谄媚的小人，这不算是不接受别人的意见。,至于怨诽之多，则固前知其如此也。,固：本来。,前知：预先知道。,译文：至于怨恨和诽谤如此众多，那是我本来预先知道它会这样的。,人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？,恤：考虑。,汹汹然：大吵大闹的样子。,习于苟且：习惯于得过且过。,媚：讨好。,善：好。,译文：人们习惯于得过且过已不是一天两天的事了，士大夫们大多把不关心国事、附和世俗之见以讨好众人为上策。皇上想要改变这种状况，而我不去考虑反对的人有多少，愿意竭力协助皇上来对抗他们，那众多的反对者怎会不对我大吵大闹呢?,盘庚之迁，胥x怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为wi怨者故改其度d。度du义而后动，是而不见可悔故也。,胥怨：相怨。胥，互相。,特：只是。,度d：计划、主张。,度（du）：估计，考虑。,是：认定做得对。,译文：盘庚迁都时，埋怨的大多是老百姓，这不只是朝廷里的士大夫而已。盘庚并不因为有人埋怨反对的缘故而改变计划。这是因为迁都是经过周密考虑后的行动，认为做得对就看不出有什么可后悔的缘故。,而：表顺接，就。,如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。,膏泽斯民：施恩泽给这些人民。,事事：做事。前一“事”字是动词，后一“事”字是名词。,守：墨守。,知：领教。,译文：假如您责备我占据高位已久，没有能协助皇上大有作为，来使老百姓得到幸福，那么我承认错误；如果说现在应当什么事也别干，只要墨守从前的老规矩就行，那就不是我所敢领教的了。,无由会晤，不任rn区区向往之至。,由：机会。,不任：不胜。,区区：情意诚挚。,译文：（我）没有机会（和您）见面，不由得从内心仰慕之至。,第一段：交代写信的缘由。,第二段：针对司马光信中所指责的实施新法的弊端-侵官，生事，征利，拒谏，致怨这五点，逐一加以驳斥。,第三段：分析反对派对新法声势汹汹，怨恨，诽谤的原因，并表示对士大夫不恤国事，苟且偷安，墨守成规等保守思想的不满。,第四段：结束语,把握主要内容,研读课文,1、王安石为什么要写这封书信？.,因为司马光写了一封长信，对王安石的变法横加指责，故王安石写此信为自己辩解。,2、“所操之术多异故也”中“术”指什么？,“术”指二人所持的治国之道、政治主张。,3、司马光如何指责王安石？,指责王安石变法是“侵官、生事、征利、拒谏、致怨。”(可引用课文中句子作答。),4、王安石变法的原因是什么？,5、实施变法时，出现了怎样的情形？,汹汹然,6、司马光认为出现这种情形的原因是什么？王安石认为出现这种情形的原因是什么？,“侵官、生事、征利、拒谏”造成的,“上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之”。,人：,习于苟且,士大夫：,不恤国事同俗自媚于众,上：,欲变此,天下：,怨谤,众：,7、王安石认为侵官、生事、征利、拒谏、在文中具体指什么事？,侵官：,受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司。,生事：,举先王之政，以兴利除弊。,征利：,为天下理财。,拒谏：,辟邪说，难壬人,8、在如此严峻的情形面前，王安石对变法持怎样的态度？文中哪些语句集中体现了他的这种态度？,集中体现立场的语句：“度义而后动，是而不见可悔故也”；“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知”。,9、作者引用“盘庚迁都”这一历史典故的意图是什么？,作者引用“盘庚迁都”的历史典故意在表明自己坚持变法的正确性和决不动摇的决心。,坚持变法，义无反顾。,请概括本文的中心思想。,本文逐条驳斥司马光对新法的责难，批判了士大夫因循守旧、苟且偷安、不恤国事的保守思想，表示了坚定不移地推行新法的决心。,课堂检测,“不恤国事”中的“恤”字，其意思是：(),A)忧愁B)顾念C)怜悯D)单薄,B,下列各项中“度”字的读音与“度义而后动”中相同的有：()A)以己度人B)审时度势C)豁达大度D)置之度外,A、B,下列句中加点字词在文中的意思，不正确的一项是：（）,A、以致天下怨谤也致：招致B、某则以谓受命于人主以为：认为。C、举先王之政，以兴利除弊举：列举。D、非特朝廷士大夫而已特：只是。,C,对下列两组句中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）,则固前知其如此也上乃欲变此斯固百世之遇也天下胜者众矣，而霸者乃五A、两个“固”字相同，两个“乃”字也相同B两个“固”字不同，两个“乃”字也不同C两个“固”字相同，两个“乃”字不同D两个“固”字不同，两个“乃”字相同,B,固：本来；实在是乃：就；仅仅,下列句中加点的“