人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元测试卷C卷（模拟）

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。 (共8题；共100分)1. （8分） (2019二下通榆期末) 读拼音，写词语。zukb chnju xnsho koyu x_2. （6分） 给词语中的划线字选择正确读音。山峦_（ln lun）马蹄_（t d）田螺_（lu nu）臀_（din tn）部锦_（jn min）缎浙_江（zh z）波澜_（nnln）亭_（tn tng）子3. （6分） 选词填空。陆续连续继续他_三年被评为“三好学生”。下课了，同学们_走出教室，到操场参加体育活动。这次考试他取得了好成绩。他说还要_努力。维护维持保持要_不败的纪录，他必须加倍努力。老爷爷、老奶奶发挥余热，义务_公共秩序。爸爸为了_和平，壮烈牺牲了。4. （6分） (2019四下吴忠期中) 句子加工厂。 （1） 哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变） （2） 山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生动、更具体） （3） 工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。（缩句） （4） 晚会上的音乐和舞蹈都很好听。（修改病句） （5） 母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。（仿写句子） 母爱是_5. （12分） 写出下列句子所使用的修辞手法。 大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。_优美的音韵，像灵泉一般流了出来。_难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？_6. （10.0分） 读故事，完成练习。 耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵？”“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。小青蛙们听了，都不好意思起来。（1） 青蛙妈妈要小青蛙去1。 （2） 我知道。 小蚊子的耳朵是它的1。小蝗虫的耳朵长在2。小蟋蟀的耳朵是它的3。（3） 小青蛙们为什么会不好意思起来？ 7. （19.0分） 阅读短文，完成练习 鲨鱼和救生圈防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。大家都知道，“海中霸王”鲨鱼是异常凶残。它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。为此，科学家一直寻找对付它的办法。又一次，一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里，轮流把涂了不同颜色的板块投入水中，结果每投一次，饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次，咬住板块不放；惟独见了橙黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭，宁可挨饿也不肯靠近。重复试验了多次，结果都是一样。接着，实验者又用黄色光照射水面，鲨鱼便索性躺在水底“绝食”，一动不动。根据鲨鱼这一特征，人们想到了将救生圈和救生衣涂成橙黄色。这样，既能吓跑鲨鱼，又能使营救人员易于发现目标，从而保证了人身安全。（1） 防御鲨鱼的救生圈和救生衣是根据_研制的。 （2） 写出本文的中心句_。 （3） 类似本文的例子还有很多，我知道_。 （4） 大自然是个无穷的宝库，你有没有从周围的动物、植物身上得到了什么启示呢？想一想，把你的想法写下来。 8. （33分） 习作。你喜欢哪种水果呢？请认真观察一种水果，然后以“_的自述”（横线上填写某种水果的名称）为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点，按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟！第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础训练。