人教统编版2019-2020年二年级上册语文第二单元达标测试卷C卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第二单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共110分)1. （14分） 根据意思写词语。 形容出席的人很多。_惊讶羡慕。_觉得对不起人而惭愧不安。_形容使人感受很深，震动很大。_忘我地沉浸于某种情境中。_2. （6分） 选择合适的量词填空。 头只群个颗堆一_黄牛一_猫一_鸭子一_苹果一_枣一_杏子3. （8分） 把词语和相对应的图片连起来。 _跑步 _ 跳高 _踢足球 _拔河4. （7分） 比一比，再组词。 慢_溪_功_辩_荒_漫_奚_攻_辨_慌_5. （6分） 选词填空。 合适 适宜色彩的配合，身段的大小，一切都很_。他穿这身衣服很_。爱好 嗜好这是别的鸟很难表现的一种_。爸爸_收藏艺术品。6. （4分） (2019宿迁模拟) 按照课文内容回答。 （1） 把下列句子翻译成现代汉语。 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（2） 我的伯父鲁迅先生一课，除了开头描写“悼念鲁迅”之外，还写了_、_、_、_四件事，说明了鲁迅先生是一个_的人。 （3） 詹天佑是我国_，他修铁路，采取的两种方法是：_、_。 （4） 穷人一课中，采取了环境描写、心理描写、人物对话等，从这些描写中，你看出桑娜是一个_人。 7. （4分） 选择，将序号填在横线上。 A通知 B建议书C表扬信 D请假条 E日记别人做了好人好事，我们可以给他写一份_。学校要开展或举行活动，可以采用_的形式告诉大家。如果有事不能参加，那么就要写_。针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，可以把自己好的想法用_的形式反映给相关主管部门。8. （5分） 请你按照时间顺序把下列内容重新排列。 _学生该去上学了，大人又去照常做事。_泡腊八蒜，为过年吃饺子用。_买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿，准备过年。_孩子们逛庙会、看夜景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。_大扫除一次，把肉、鸡、鱼、肯菜、年糕什么的都预备充足。9. （9.0分） (2018安阳模拟) 我会积累运用。 （1） 我国历史上有过很多杰出的人物。明代的于谦，两袖清风，铮铮铁骨，石灰吟中“_，_”就是他自己人格的写照。清代的郑燮，不与世俗同流合污，他所写的竹石中“_，_”表现了他不怕打击和磨难，傲骨巍然的高尚情操。 （2） 我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象，如三国演义中上知天文、下晓地理的智慧的代表_；水浒传中出谋划策，带领大家智取生辰纲的“智多星”_。这两部小说和_合称“中国四大古典名著”。 （3） 六年来，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几篇外国小说，其中有_；我还读了宋代苏轼的词浣溪沙，其中的“_”体现了作者乐观旷达的性格。我还从文言文学弈中学到了一个成语_。即将升入中学，我想以“_”（填上恰当的格言警句）来鞭策和激励自己，使自己在今后珍惜时间，勤奋学习。 （4） 请为自己的同学写一段毕业赠言，要求至少运用一种修辞方法。 10. （17.0分） 阅读下文，回答问题。 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（1） 文中的“花”指的是（ ） A . 大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星B . 诸元素之女C . 亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。D . 以上三项都是（2） 用了_修辞手法，这样写的作用是_。 （3） 用了_和_修辞手法，这样写的作用是_。 （4） 下列表述正确的选项是（ ） A片段讲述了花的成长与芬芳，以及花的凋谢。B这里写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托。C运用了比喻的修辞手法，把花比作星星，星星从苍穹坠落在绿茵中，即绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。D以上三项都是11. （20分） (2019一下龙岗期中) 我会口语交际。 在图书馆，你够不到高架子上的书，这时如果要向旁边的一个大姐姐求助，你会怎么说？请别忘了用上礼貌用语。12. （10.0分） 按要求完成填空练习。 （1） 成语接龙。 学富五车_（2） 词语搭配。 选择“面容、神色、脸色、神采”填空。_慌张 _苍白 _飞扬_憔悴用“富”组词填空。_的宫殿 _的国家 _的知识 长得_（3） 参照划线词语的形式，在横线上填上恰当的四字词语。 花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下_；风从秋走过，留下_从冬走过，留下_啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共11