北京市科学2019-2020学年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷C卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A在教室大声喧哗B经常带耳塞听音乐C在高速公路上建隔音墙2 . 风声是由（ ）产生的。A树枝振动B空气振动C喇叭振动3 . 下列做法中，不属于“防治噪声”措施的是（ ）A在公路上画出斑马线B在汽车排气管上装消声器C机场工作人员戴耳塞D公路旁植树4 . 下列控制和减少噪声的措施中不可行的是（ ）。A在公路边种植树木B机器不固定在大机座上C改进机械结构减弱它的振动二、填空题5 . 我们生活在声音的世界里，声音无处不在，比如：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的叫声；装修房子的电锯声爆竹声山间小溪潺潺的流水声半夜邻居家里的电视机传来的声音；马路上机动车的声音音乐课上，老师用收音机播放中国名曲二泉映月的声音。以上声音属于噪声的是_，属于乐音的是_。（填序号）6 . 在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在_中传播。7 . 我们应该在（_）、（_）、（_）等公共环境中控制自己说话的声音。三、连线题8 . 鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声四、简答题9 . 保护我们的听力的方法有哪些？五、实验题制作发生器小组合作：利用材料做成一个发声罐实验器材：塑料罐、几粒豆子10 . 想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？
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