科学2019-2020年三年级上册第四单元 水和空气测试卷C卷

科学2019-2020年三年级上册第四单元 水和空气测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 液体都会流动，流动的速度与液体的（_）有关，（_）越大，流动速度越慢。2 . 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，发现它们都没有固定的（_）。3 . 用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（_）。4 . 量杯能测量的液体的体积_；而量筒能测量的液体的体积_。5 . 用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（_）。6 . 水是一种液体，请你再写出两种液体：_、_。7 . 我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（_）。8 . 尝液体的味道时，应该用一根玻璃棒或筷子蘸少量的液体来尝一下，千万不能_,以避免发生_的危险。9 . 乌鸦喝水是利用石头占_的特点来取水的。10 . 下图量筒所指示的液体体积是_。11 . （_）是固态的水，有一定的（_）和（_）。12 . 我们生活在（_）的海洋里，周围看起来好像什么也没有，仔细观察就会发现并不是这样。空气有许多奇妙的（_），探索空气的奥秘非常有趣。13 . 如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了_的存在。14 . 用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易_。15 . 量筒是专门用来测量_的体积。16 . 装有水的注射器向下压活塞时，水的体积（_）发生变化。装有空气的注射器向下压活塞时，空气占据的空间会被（_），推到一定程度推不动。装有水的注射器向上拉活塞时，水的体积（_）发生变化，装有空气的注射器向上拉活塞时 空气占据的空间会被（_）。这个实验证明（_）。17 . 一滴管的水倒入一杯油中，我们看到了（_），将一根木条分别放入一试管水和一试管油中，木条在水中会（_），木条在油中会（_），从这两种情况说明（_）。18 . 用直尺和笔先在纸上画上均匀的_，然后贴在杯子上，再用杯子量一量，可以比较水的多少。19 . _都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。20 . 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。21 . 空气没有_、没有_、能_。22 . 看水表，写出各表的读数。（_）（_）23 . 在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的_。记录下每一种物品的数量。24 . 体积相同的空气、水和石头相比较，_最轻。25 . 空气压缩枪的制作需要_和_。26 . 游戏时，注射管口不能对着（_）。27 . 因为空气可以被_（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。28 . 將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（_）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（_）填“轻”或“重。29 . 救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了_。都是利用了_有弹性的原理。30 . 一只乒乓球浮在水面上，用一只空的透明的塑料杯倒扣在乒乓球上，乒乓球不浮在杯子的底部，而是在杯子的口处，这是因为：_31 . 为了保护矿产资源，我国颁布了_。32 . 我们使用天平秤空气时，移动游码至“_”刻度处，旋转平衡调节螺母，直至指针_。33 . 水和食用油的相同点：都是（_），都会（_），都没有固定的（_）， 都是（_）的，都有（_），都会形成（_），都会（_）。34 . 在相同条件下，液体流动的速度与它的_有关，_越大，流动的速度越慢。35 . 食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。36 . 液体体积常用（_）和（_）来表示。37 . 我们可以从液体的_、_、_、_等方面来比较不同液体的性质。38 . 空气受热就会_。39 . 液体都会流动，流动的快慢受到_的影响。40 . 空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种_色、_味、无形状、透明、易_，而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。41 . 月球上物体的重量比地球上的_。42 . 液体没有确定的形状，往往受_影响。43 . 土壤对动植物和人类有（_）、（_）、（_）等贡献。44 . 空气是不是单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是_，剩下的主要是_；此外，还有少量的_、_等。45 . 大气中的（_）浓度增加，使得地球表面温度升高。46 . 把水装入气球中，挤压气球可使水的_发生变化，但是_没有发生变化。47 . 我们用_测量液体体积的多少。48 . 实验室里用的天平一般是_（填“托盘天平”或“电子天平”），被称量的物体放在_填“左侧”或“右侧”）的托盘里。49 . 液体都是会（_）的，没有固定的（_）。50 . 把一杯水倒入细瓶子里比倒入粗瓶子里的水面要（_）。51 . 沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水（_）。52 . 人体内的水分约占人体中的_。53 . 对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为_。54 . 通过称量充气前后篮球的质量变化，发现空气_质量。55 . 像水那样，可以_，没有_的物质叫_。56 . 要准确地测量水的多少，就要用到_。它是测量_工具，一般用_作单位，用表示。用_表示。用它测量时，视线要和_相平。57 . 利用自制的不同的测量杯，测量同一杯子里水的多少，发现测量结果是_。（填“相同的”或“不相同的”）58 . 和石头相比，水的特征是_。（填“会流动”或“摸得到”）59 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_）；6）（_）等。这三种液体不同点是： （_）、（_）等。60 . 水是一种没有（_）、没有（_）、没有（_）、（_）、会（_）的物体。61 . 喝刚烧开的鸡汤要防止烫嘴，这是因为（ ）。A鸡汤温度高B鸡汤里边有油C鸡汤是刚烧开的原因D鸡汤里的油浮在水上温度高二、简答题62 . 水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？方法一：（_）方法二：（_）方法三：（_）方法四：（_）方法五：（_）方法六：（_）63 . 水平仪如何测得桌面是水平的？64 . 你知道怎么比较水和油的轻重吗？说说你的方法吧！65 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？66 . 怎样用科学的方法证明空气的存在？三、综合题67 . 在表中相应的位置打上68 . 炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A浇水B盖上锅盖C放入蔬菜69 . 我们会发现量筒都是细而高的，这里面蕴涵着什么科学道理呢？原来，这样做的目的是提高量筒测量的