语文人教版五年级下册《与象共舞》

,自由朗读要求：1、读准生字字音、看清字形、读通句子。2、思考：每个段落主要写了什么？,我会读：松弛、按摩、冲锋陷阵、尴尬、小心翼翼、绅士、氛围、翩翩起舞、彬彬有礼、熟视无睹,我会对号入座：A：在泰国，大象对人群已经（）。B：在泰国，大象曾经驮着武士（）。C：在泰国，大象会（）的为人做按摩。D：在泰国，大象优雅的像一个（）的绅士。E：在泰国，大象（）的热烈气氛让人难以忘怀。,熟视无睹,冲锋陷阵,小心翼翼,彬彬有礼,翩翩起舞,各段中心句：,在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。（第一自然段）象是泰国的国宝。（第二自然段）在泰国，人和象之间没有距离。（第三自然段）据说象是一种聪明而有灵气的动物。（第四自然段）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。（第五自然段）,最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,摇头晃脑,踮脚抬腿,颤动,身子,鼻子,挥舞,没有一点儿,最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,拥,最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，我们翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和我们混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的我们，没有一点儿笨重的感觉，我们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，我们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,人与象之间的关系：,亲密无间、和谐共处,“与象共舞”，既表现了人与大象一起舞蹈的情景，又寓意着人与大象之间那种亲密无间，和谐共处的美好关系。,一语双关,一字入词：与蝶共舞、与书共舞,二字、三字入词：与诚信共舞、与压力共舞、与红楼梦共舞、与,动物类1、我家的小狗既忠诚又有灵性2、猫可真是个淘气包物品类1、书是我最好的朋友2、西游记这本书太好看了写景类1、家乡下雪的时候可美了2、春天是一年四季中我最爱的季节言志类1、做人应该要有诚信2、乐于助人是一种宝贵的品质,与_共舞,1、紧紧围绕中心句展开分述，有具体的一件或两件事例进行论述，有详