科学2020届二年级下册1.1 磁铁能吸引什么练习卷C卷_第1页
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科学2020届二年级下册1.1 磁铁能吸引什么练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小磁针靠近下列电路的导线时，（ ）偏转的角度最大。ABC2 . 下列哪个磁铁是马蹄形磁铁？（ ）。ABCD3 . 下列物品中磁铁的作用不一样的是（ ）。A硬盘B磁带C扬声器二、填空题4 . 由线圈绕在铁芯的外部可以做成_。5 . 辨认铁制品，（_）比用眼看更可靠。6 . 用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中_铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中_铁。（填“含有”或“不含”）三、判断题7 . 回形针不能被磁铁吸引。（_）8 . 增大线圈内通过电流的大小可以增大电磁铁的磁力。（_）9 . 镍块能被磁铁吸引。（_）10 . 同一块马蹄形磁铁的磁力相同。（_）11 . 磁带中并没有磁铁。（_）12 . 我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（_）13 . 天然磁铁又叫磁石。（_）14 . 电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。（_）四、综合题15 . 分一分，把序号填在相应的方框里（只填序号）1.能被磁铁吸引（_）2.不能被磁铁吸引（_）16 . 下面是我们对影响电磁铁磁力大小因素的猜想。根据我们所学的知识回答下列问题。我们的假设我们的理由电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小。磁性是通电的线圈产生的，所以可能和线圈的各种因素有关。.电磁铁的磁力大小与铁芯有关。与铁芯粗细、长短、形状等有关。线圈通电后，铁芯产生了磁性，所以可能和铁芯的各种因素有关。.电磁铁的磁力大小与电流的强弱有关。电流通过线圈使电磁铁产生了磁性，所以可能和电流的强弱有关.如果我们要验证电磁铁磁力大小和电流的关系，需要进行_实验。实验中的变量是_的大小。我们可以通过增减_来达到目的。同学们利用甲乙丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲乙丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）17 . 电磁铁是由_和线圈组成的装置。当它接通电流，磁性_（选填“产生”或“消失”）。18 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。19 . 如果研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙20 . 实验中，用吸引大头针的熟练表示电磁铁磁力的大小，但记录员忘记了装置标号了，请在下表中，帮他将“甲、乙、丙”填到相应的括号内。实验装置吸大头针数量（个）第一次第二次第三次平均数（_）21202221（_）12131112（_）555521 . 小虹同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端，结果发现小磁针N极被排斥，那么甲电磁铁的b端是（ ）。AS极BN极C无法判断22 . 小虹同学改
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