科学2020年五年级上册滚动测试（五）C卷

科学2020年五年级上册滚动测试（五）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不同的生物对环境有不同的需求，下列生物与环境的适应说法正确的是（ ）。A松树的叶子进化成了针状，是为了适应潮湿的环境B大雁迁徙，是为了躲避敌害C青蛙的体色与环境相一致，有保护作用2 . 不属于光源的是（ ）。A点亮的灯B萤火虫C月亮3 . 下列做法不是利用了光的反射原理的是（ ）。A人从水面上看到水中有树木的倒影B同学们用放大镜观察蜗牛C工作人员用潜望镜从水底看水面的情况4 . 下列物品不具有多种功能的是（ ）A羊角锤B叉勺C铅笔5 . 光以每秒约（ ）速度传播。A30公里B340米C30万公里6 . 小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”。实验组和对照组的其它条件都相同，一组放在阳光下，一组放在暗箱中。请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响？（ ）A水对种子发芽的影响B土壤对种子发芽的影响C光照对种子发芽的影响7 . 下列选项中，是光源的是（ ）。A月亮B路灯C镜子8 . 蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是（ ）。A维生素B脂肪C蛋白质D糖（淀粉）9 . 一粒纽扣电池可使（ ）吨水无法饮用。A6B60C600D600010 . 早上太阳初升，小明家门前树的影子指向学校的方向，由此可知学校在小明家的（ ）方。A北B南C西11 . 屋顶上安装的太阳能热水器都是斜着放的，这是为了（ ）。A便于安装B节省空间C多吸收热量12 . 研究鱼缸里的水为什么发绿需要借助来观察。A显微镜B放大镜C平面镜D凸透镜13 . 对不容易接近的动物，如鸟类，应（ ）A把它们打死后观察B把它们捉住后观察C悄悄地接近观察14 . 刚从蚕壳爬出来的蚕被称作（ ）。A蚁蚕B蛹C蚕娥15 . 下面的三种情景，发生光的反射的是（ ），A水中的筷子“折”了B路灯下的人影C从汽车反光镜看到后面的车16 . 下列物体不是光源的是（ ）。A太阳B月亮C萤火虫17 . 下列关于光的传播的说法中，错误的是（ ）。A光像射线一样向四面八方射出B光是直直的向前照射的C光是沿着曲线传播的18 . 在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子中间，5分钟后，发现大多数蚯蚓爬上了（ ）。A湿润的一端B干燥的一端C没有爬动二、填空题19 . 自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为（_），当某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。20 . 物体和太阳光_时升温快。21 . _是动物生存最重要的需求之一。生物之间像草蚜虫瓢虫小鸟这样链环一样的食物关系，叫做_。22 . 光是沿着_传播的，传播速度每秒约_千米。23 . 阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是_。24 . 像电灯这样自己发光的物体叫作光源，常见的光源有：_、_、_。25 . 鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的营养是_。三、判断题26 . 在“小麦-麻雀一老鹰”这条食物链中，小麦是生产者，麻雀和老鹰都是消费者。（_）27 . 强光携带的热量比弱光携带的热量多。（_）28 . “兔子被老鹰吃”，所以兔子是生产者，老鹰是消费者。（_）29 . 光年是计算时间的单位。（_）30 . 汽车的反光镜就是普通的平面镜。（_）31 . 放大镜是凸透镜。（_）32 . 太阳能发光发热。（_）33 . 草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态群落。（_）34 . 小明写了一条食物链：鹰麻雀小麦。（_）35 . 月季的生长需要阳光（_）36 . 用显微镜观察物体，比用放大镜观察物体看到的信息更多。（_）37 . 把被加热物体放在火焰中温度最高的内焰部分加热。（_）38 . 物体表面越光滑，反射光的本领就越弱。 （_）四、综合题我们研究种子的萌发与生长39 . 种子萌发所必需的条件是（ ）。A阳光B水分C土壤40 . 在绿豆种子的萌发是否需要水的实验中，我们最先观察到的种子变化是（ ）。A长出嫩芽B种皮破裂C种子膨大41 . 绿豆芽的生长是否需要阳光呢？我们在课堂上曾经做过研究，请你回忆实验过程，完成下面的题目。完成下面的研究计划。我们的研究问题绿豆芽的生长是否需要阳光我们要改变的条件（ ）阳光（ ）水分（ ）空气（请在你所选择的条件11前的括号里打）我们不改变的条件（ ）阳光（ ）水分（ ）空气我们的实验方法把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在_的地方，另一盆放在_的地方，保持其他条件相同。过一段时间观察。根据你观察到的两组绿豆芽的生长情况，完成下表。叶的颜色茎的粗细实验发现黑暗处的绿豆芽绿豆芽的生长需要_阳光下的绿豆芽42 . 下表是甲、乙、丙三组同学在操场上用镜子反射太阳光测得的相关数据，请分析其关系并回答问题。镜子数0123光弱较弱较强强甲组温度25272930乙组温度24262728丙组温度242628（1）光的强弱与温度的关系：_（2）丙组同学3面镜子测得的数据可能是_（填28或30）（3）三组同学同样是在操场上按要求进行实验，测量的实验数据却各不一样，可能原因是什么？（至少两点）_（4）这个实验中改变的条件是_；保持不变的条件是_。（至少两点）（5）根据光线会聚产生高温的原理，人们很早就利用_（填“凹面镜”或凸面镜）聚