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科学2020年四年级上册4.7 相互协作的人体器官练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 人在运动时,心跳次数增加的最主要原因( )。A耗氧增加B人体紧张C呼吸加快2 . ( )作用是推动血液在血管中流动,向各器官提供血流量,供应氧和各种营养物质,使细胞维持正常的代谢功能。A口腔B心脏C翅膀3 . 下列哪些做法能保护我们的消化器官?( )(多选题)A平时少吃生的食物B每天的饮食要有规律C多吃辛辣的食物能增强消化器官的功能D早上时间紧,早饭吃得太少了,所以晚饭要多吃一点E早晚刷牙有利于保护我们的口腔,以便更好地咀嚼食物二、填空题4 . 人的呼吸实际上是进行气体交换,使氧气进入血液,使_排出体外。5 . _是我们身体进行气体交换的重要器官。6 . 影响生长发育的因素很多,但主要是(_)、(_)、(_)以及(_)和(_)。三、判断题7 . 饭前便后要洗手,不要喝生水,这是好的习惯。(_)8 . 呼吸系统由呼吸道和肺组成。(_)9 . 牙齿有三种,不同的牙齿有不同的功能,我们要保护牙齿。(_)10 . 人不是动物。(_)11 . 我们对那些身体有残疾需要帮助的人应该给予更多的关爱。(_)12 . 口腔虽然没有鼻腔的特点,但它也是呼吸器官。(_)四、简答题13 . 怎样保护呼吸器官?(至少写出4条) 14 . 你有哪些呵护身体的好行为?五、综合题15 . 请在下图中填写各类牙齿的名称,并对着镜子观察自己的牙齿,写出各类牙齿的数量和作用。从左到右上(_)(_)(_)牙齿名称数量(颗)作用(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)16 . 观察我们的身体,我们可以感觉心脏在跳动,可以感受肌肉的力量,可以感受到空气进入身体。回忆我们的身体单元的学习,回答下列问题。(1)我们在打乒乓球时,身体都有哪些部位参与了这个活动?请用气泡图记录下来,并回答下列问题。打乒乓球之后,我们发现和打乒乓球之前相比,自己呼吸的次数_(填“增加”或“减少”)了,心跳的次数也_(填“增加”或“减少”)了,这是因为运动起来后,我们的身体需要更多的_(填“氧气”或“二氧化碳”)。(
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