科学2020版六年级上册第三单元测试卷C卷

科学2020版六年级上册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列（ ）是新能源。A太阳能B水能C生物能D石油2 . 三颗磁铁相吸，与原先一颗磁铁的磁力大小对比，会。A变小B变大C不变3 . 手电筒使用时输出的能量形式是（ ）。A电能B光能C机械能4 . 磁铁的磁极有_个，指南的叫南极，用字母_表示；指北的磁极叫北极，用字母_表示。A1 S NB1 N SC2 S N5 . 电磁铁的磁力大小与（ ）没有关系。A线圈圈数B线圈的缠绕方向C线圈中电流的强度6 . 不断弯折铁丝，铁丝会发热，这个热量是（ ）。A弯折后，从铁丝中流出来的B机械能转化来的C铁丝与氧气作用产生的7 . 小明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时的电磁铁（ ）。A南北极改变，磁力大小不变B南北极不变，磁力大小改变C南北极不变，磁力大小也不变8 . 下面（ ）资源属于不可再生资源。A矿产B土地C生物9 . 下面的（ ）不能够过滤吸附杂质和其他有害物质。A木炭B泥土C沙子10 . 矿物是（ ）。A成分集中且有一定结构的石头B具有特殊形状的石头C可以透光的石头11 . 如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_强。A左端B右端C两端12 . 遂昌成屏一级水电站的发电过程实际上就是把（ ）。A化学能转化为电能B电能转化成动能C水能转化成电能二、填空题13 . 能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被_和_。14 . 所有的用电器都是一个电能的（_），能够把输入的（_）转化成（_）的能。15 . 在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做（_）。16 . 开关的作用是（_）。17 . 电动机的工作基本原理是：用电产生（_），利用（_）的相互作用转动。18 . 给电磁铁通电时有（_），切断电流后（_）。19 . 风力发电机工作时输入的是_能，输出_能。20 . 能量有多种形式，_、_都是能量的形式。我们把储存在食物、燃料中的能量叫_。21 . 火力发电一般是指利用石油、煤和天然气等燃料燃烧时产生的热能来加热水，使水变成高温、高压的水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电。在火力发电的过程中由_能转化为_能。三、判断题22 . 可以通过在线圈中增加铁芯来扩大电磁铁的磁性。（_）23 . 我们实验用的小电动机的转子上有3组线圈。（_）24 . 直接把线圈缠绕在铁芯上，铁芯就会被磁化。（_）25 . 地球存储的能源取之不尽，用之不竭。（_）26 . 用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（_）27 . 电热毯的工作原理是把电能转化为热能。（_）28 . 电动车可以反复充电，所以不消耗能源。（_）29 . 降落伞下降的慢是利用了空气的阻力。（_）30 . 现在地球上已经不能再形成煤了。（_）31 . 反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。 （_）四、连线题32 . 将左右相关的内容用直线相连电能声音收音机电能热能电饭锅电能光能日光灯电能动力洗衣机电能磁能电磁铁五、实验题33 . 下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_。此实验能得出：在电池节数相同时_。（2）分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是_，此对比实验是用来研究