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文档简介

部编版二年级下学期语文第八单元素养形成卷 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共8分)1. （1分） 照样子，写汉字。母应陈2. （1分） 选词填空 （1） 仔细认真 我们要_学习。狐狸_地瞧了瞧掰开的奶酪（2） 方便轻便 这样既_别人，也_了自己。在水乡人们一般出门会坐_的小船。3. （2分） 照样子，写词语。 白茫茫、_、_、_源源不断、_、_、_4. （2分） (2019开原) 解释句子中划线的词。 笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。5. （2分） 阅读短文，回答问题。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1） 在横线上填上描写桑娜神情的词语。桑娜脸色_，神情_。她_地想：“他会说什么呢？（2） 文中的桑娜为什么会紧张？（3） 话题对对碰。我想对桑娜说_。我想对渔夫说_。二、 阅读理解 (共2题；共5分)6. （4分） (2019一上龙华期末) 阅读下列短文，按要求叫答问题。 有趣的动物园星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。（1） 短文共有_个自然段。 （2） 第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。 （3） 根据短文内容连一连。 （4） 最吸引“我”的动物是_。 （5） 根据短文内容，判断下列说法的对错。 星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。（6） 动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。 7. （1分） 结合句子，读拼音，写字词。 庭院被阳光照得亮堂堂的，（p tao）_藤（ro）_满了架子，藤上的（nn y）_（zh jin）_长大，（jn yn）_地（sh zhn）_开来，层层（di di）_的。笼（zho）_住小院的一角。三、 语言表达 (共1题；共3分)8. （3分） 读一读，回答问题。 （1） 填一填，再用找出文段中的姓氏。 他姓什么？他姓张。什么张？_张。_胡，口天吴，_徐，言午许。姓氏：_（2） 我学会了“分一分”的识字方法。 吴口+天飘_+_姓_+_（3） 请你来介绍一个姓氏。 他姓什么？他姓_。_？_。（4） 据专家估计，我国实际使用过和正在使用的姓氏大约有20000个。你知道下列名人的姓氏吗？ 北宋文学家：欧阳修_ 唐代诗人：李白_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共8分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 阅读理解 (共2题；
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