2019-2020学年度四年级上册期末考试科学试卷（B）D卷

2019-2020学年度四年级上册期末考试科学试卷（B）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（ ）来取食盐。A手B勺子C搅拌棒2 . 生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（ ）的。A上小下大B上大下小C上下一样大3 . 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A搅拌，不切碎B切碎，不搅拌C搅拌，切碎4 . 下列容器中，适合用来制作雨量器的是（ ）。ABC5 . 在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ ）。A快B慢6 . 下列消化器官中，不能分泌消化液的是（ ）A胃B小肠C肝7 . 需要进行天气会商的原因是（ ）。A数值天气预报并不完美B数值天气预报不可信C数值天气预报是最准确的8 . 将蜡烛放入装（ ）的装置中，蜡烛熄灭最慢。A新鲜的空气B呼吸一次的空气C呼吸多次的空气9 . 当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是因为（ ）。A小鱼嗅到了你身体散发出来的味道B小鱼看到了你的影子C脚步声通过大地和水传播给小鱼，小鱼听到脚步声便游开了10 . 噪声的危害有（ ）。A妨碍人们休息B使人身心愉悦11 . 医院、学校、住宅区附近禁止鸣笛属于（ ）。A在人耳处阻断噪声B在传播过程中减弱噪声C在声源处控制噪声12 . 在加热土壤的实验中，应用酒精灯的（ ） 加热。A外焰B内焰C焰心13 . 将蔗糖放入水中，观察到的现象不正确的是（ ）。A蔗糖逐渐减少B蔗糖颗粒逐渐变小C蔗糖立即消失14 . 我们听到飞机飞过的声音是通过（ ）传播到我们耳朵的。A大地B空气C飞机15 . 下列关于音叉声音的描述，正确的是（ ）。A用大小不同的力去敲击一个音叉，所发出的声音高低不同B用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强C用大小不同的力去敲击同一个音叉，所发出的声音强弱不同、高低相同16 . 课堂上，同学发言的声音，老师和坐在教室各个方向的同学们都能听到，是因为（ ）。A声音可以传得很远很远B声音是向着四面八方传播的C声音是直线传播的二、填空题17 . 鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生（_）。18 . 云可以帮助我们知道天气将怎样_。19 . 酒精灯的火焰中_温度最高，加热时我们要用_加热。20 . 图的云量表示今天是_。21 . 我们的牙齿形状可以分为三种：_齿、_齿和臼齿。22 . 风向可以用_来测量。它的箭头指向的是风_的方向。当箭头指向西南方向时，就是_风。23 . 我们的牙齿可以分为_齿、_齿和_齿。24 . 血液把消化器官吸收的（_）和呼吸系统吸收的（_）运送到全身各处，又把全身各处产生的（_）等废物运走，交给（_）器官、（_）器官排出体外。三、判断题25 . 当食盐在一杯水里不能再溶解了，它就是饱和溶液了，反之，当食盐在一杯水里还能继续溶解时，它就是不饱和溶液。（_）26 . “细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（_）27 . 点燃酒精灯时，除了可以火柴点燃外，还可以用酒精灯对火点燃。（_）28 . 根据云的高度和形状，天气可以分为晴天、多云天和阴天。（_）29 . 声音是以_的形式传播的。遇到过强或过高的声音时，我们可以用_等办法来保护我们的听力。30 . “哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（_）31 . 运动对消化系统健康有较大的影响。（_）32 . 观察和测量是人类认识世界的常用方式。（_）33 . 声音以声波的形式传播。（_）34 . 皮肤不是感觉器官。（_）35 . 在月球不能直接对话是因为没有空气。（_）36 . 粉碎后的糖比大糖块溶解得更快。（_）37 . 天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（_）38 . 风不仅有方向、速度，还有力量。（_）39 . 风速和风向是天气观察中的重要数据。（_）40 . 音叉是一种发声的仪器，可以用来调试乐器和测试音高。（_）41 . 物体的振动幅度越大，声音就越弱；振动幅度越小，声音就越强。（_）42 . 实验时，我们应用小匙去取高锰酸钾。（_）43 . 物体振动了，我们都能直接看到，如果看不到，说明它没在振动。（_）44 . 降雨量的多少与降雨的时间和大小有关。（_）四、连线题45 . 请找准自己的单位，别搞错了。降水量单位分贝（dB）温度单位毫米（mm）音量单位摄氏度（）46 . 数字温度计体温计红外线温度计指针式温度计五、简答题47 . 请描述食物在体内是如何旅行的。48 . 各举一例，说明动物植物的行为变化与天气变化的关系。49 . 用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有不同的现象产生，请你说说为什么会