28课《湖心亭看雪》2 2ppt课件

,湖心亭看雪,杭州西湖,俗话说：上有天堂，下有苏杭,一年有四季四季景不同,钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,春之景,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方-宋杨万里,夏之美,晓出净慈寺送林子方,饮湖上初晴后雨-(宋)苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,linyn,秋之韵,1、会翻译课文积累文言词汇2、领悟作者的思想感情。,学习目标,张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明朝山阴（今浙江绍兴）人。出生仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。精于茶艺鉴赏，明亡后不仕，曾参加过抗清斗争，后“披发入山”著书以终。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡(shn)溪山中，专心从事著述，穷困以终。代表作:陶庵梦忆和西湖梦寻即写于明亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。总带有淡淡的哀愁。文学创作以小品文见长。,作者简介,湖心亭,位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。,毳()衣,雾凇(),沆()砀(),铺毡(),更()定,.,.,崇()祯(),更()有此人,强()饮,谁来试一试:,cu,sng,hngdng,gng,zhn,gng,qing,预习亭,崇祯（）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定，余拿一小船，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,Chngzhn,诵读全文，注意字音和节奏。,湖中人鸟声俱绝,一童子烧酒炉正沸,谁来读一读:,自读课文，参照注释，借助工具书，疏通文意,悟意吧,第一段：1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、是日更定，余挐一小船，拥毳衣炉火，3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。4、惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,都,消失,晚上八点左右,撑，划,穿着毛皮衣，带着火炉,自学研讨,我,这,（湖上）冰花一片弥漫,全白,只,一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,我的一叶小舟,舟中两三个人影,第二段：1、见余，大喜曰：“舟中焉得更有此人！”2、余强饮三大白而别。客此。3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,非常高兴,哪能,还,等到,不要,像,酒杯,痛饮,客居，动词,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,翻译课文,.,.,明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天雪，湖上行人、飞鸟的声音全消失了。,是日，更定日，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,这一天，晚上八点左右，我划一条小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖上一片冰花弥漫，天空与白云、与山峦和湖水，上下全是一片白色，望着湖上的物影，只留下一道淡淡的长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上二三粒人影罢了。,赛一赛,1、余挐一小舟,（撑，划）,3、雾凇沆砀,（冰花一片弥漫）,2、上下一白。,4、长堤一痕,（全白）,（一道痕迹）,一、请说出下列带横线的字词的意思。,（一棵小草，这里形容船小）,5、与余舟一芥,7、焉得更有此人,（哪能）,（还）,8、客此,6、及下船,（等到）,（客居，作动词用）,二、试译下列文句。,4、莫说相公痴，更有痴似相公者。,1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,2、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。,赛一赛,3、湖中焉得更有此人！,下了三天雪，湖上行人、飞鸟的声音全消失了。,湖上一片冰花弥漫，天空与白云、与山峦和湖水，上下全是一片白色.,想不到在湖中还会有像你这样（有闲情逸致）的人！不要说相公您痴，还有和您一样痴的人啊!,不要说相公您痴，还有和您一样痴的人啊!,感知阁,1、这是一篇游记，请你说说本文的四要素。（时间、地点、人物、事件）2、请从文中找出一个最恰当的字来评价张岱。,默读思考：,课文要素,崇祯五年十二月,西湖（湖心亭）,余及金陵二人,看雪,“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,痴,探究轩,张岱的“痴”体现在哪里？,大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，往湖心亭看雪。,七嘴八舌话痴行,独,清高孤傲,咬文嚼字赏痴景,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤、湖心亭、与余舟、舟中人而已。,一痕,一点,一芥,两三粒,天云山水，上下一白,湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘，舟中人两三个而已。,天地苍茫,人、物渺小,白描,文字简练朴素，不加渲染，不事雕琢，一白、一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，寥寥几笔就勾勒出一幅绝妙的湖山夜雪图，宛如中国画的写意山水。,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,写作手法：文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。,白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。,在写作上：白描是指抓住事物的主要特征，用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出事物形象的方法。,不施浓墨重彩，不加烘托渲染.少用形容词和修辞，只抓住描写对象与众不同的地方，作如实的交代。,白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如身临其境。,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,作者只是利用白描手法对景物进行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子图”成就一首千古绝唱。,情感品味,本文的写景、叙事表现了作者怎样的思想感情？,表达了作者清高自赏和淡淡的愁绪,知人论世悟痴心,湖中焉得更有此人！,问其姓氏，是金陵人，客此。,（寄托作者对故国的思念）,“金陵”，就是现在的南京，曾是明朝的京都，明朝开国之初的五十三年（13681420年）建都在长江下游的南京。永乐十八年（1420年）迁都北京后，南京成为明朝的留都。,痴,莫说相公痴，更有痴似相公者！,痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。,互助释疑,红楼梦中有诗云：满纸荒唐言，一把辛酸泪。却言作者痴，谁解其中味。,湖心亭看雪中，从哪些地方可以看出作者“痴”？,是日更定湖中焉得更有此人,更,余拿一小船上下一白,一,客此,数词，译为“一（叶）”,古时夜间计时单位,客居（名词作动词）,是日更定是金陵人,这,判断动词,是,副词，全,还,知识存储,1、一字多义,2、词类活用,诵读全文，体会张岱之痴，并争取背诵课文。,拓展台,柳宗元的江雪描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。,江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,白描,烘托,清高自赏淡淡