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文档简介
七年级(下册),初中数学,10.4三元一次方程组,解二元一次方程组有哪几种方法?它们的实质是什么?,二元一次方程组,代入,加减,消元,一元一次方程,知识回顾,问题,小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元的纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张.,分析:,这个问题中包含有个相等关系:,三,1元纸币张数2元纸币张数5元纸币张数12张,1元纸币的张数2元纸币的张数的4倍,1元的金额2元的金额5元的金额22元,设1元、2元、5元的纸币分别为x张、y张、z张,根据题意,可以得到下面三个方程:,X+y+z=12X=4yX+2y+5z=22,观察方程、你能得出什么?,都含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做三元一次方程,这个问题的解必须同时满足上面三个条件,因此,我们把这三个方程合在一起,写成,X+y+z=12X=4yX+2y+5z=22,这个方程组含有三个未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组,练习巩固下列方程是三元一次方程组的是(),如何解三元一次方程组,解三元一次方程组的基本思路与解二元一次方程组的基本思路一样,即,三元一次方程组,消元,二元一次方程组,消元,一元一次方程,分析:方程中只含x,z,因此,可以由消去y,得到一个只含x,z的方程,与方程组成一个二元一次方程组,例1解三元一次方程组,3x4z=72x3yz=95x9y7z=8,解:3,得11x10z=35,与组成方程组,3x4z=711x10z=35,解这个方程组,得,X=5Z=-2,把x5,z-2代入,得y=,因此,三元一次方程组的解为,X=5Y=Z=-2,你还有其它解法吗?试一试,并与这种解法进行比较.,随堂练习,课本第104页练一练第1题,例2在等式y=abxc中,当x=-1时,y=0;当x=2时,Y=3;当x=5时,y=60.求a,b,c的值,解:根据题意,得三元一次方程组,abc=04a2bc=325a5bc=60,,得ab=1,,得4ab=10,与组成二元一次方程组,ab=14ab=10,a=3b=-2,解这个方程组,得,把代入,得,a=3b=-2,C=-5,a=3b=-2c=-5,因此,答:a=3,b=-2,c=-5.,1、独立完成解答后和小组内同学互相比较、交流方法,帮助同学纠正错误并分析其原因。2、思考:在消去一个未知数转化成二元一次方程组的问题上,有什么技巧吗?谈谈你的想法。3、准备:各小组整理好发言提纲,选出发言代表,同组同学可以补充。,交流指导,2x+y+z=10,把三元一次方程组,x+2y+z=-6,X+y+2z=8,转化成二元一次方程组为,x-y=16,y-z=-14,3y+z=-22,y+3z=6,学习了本节课你有哪些收获?,说说你的收获,解三元一次方程组的基本方法是代入法和加减法加减法比较常用.,(2)解三元一次方程组的基本思想是消元,关键也是消元。我们一定要根据方程组的特点,选准消元对象,定好消元方案.,(3)解完后要代入原方程组
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