科学2019-2020年二年级下册第一单元测试卷D卷_第1页
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科学2019-2020年二年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用，下列没有应用电磁铁原理的是（ ）A磁悬浮列车B电磁起重机C电磁继电器D原子能发电厂2 . 用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（ ）。A磁铁的两端B磁铁的中间C都一样多3 . 磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ）A玻璃杯B大头钉C铝锅4 . 要改变电磁铁的南北极可以（ ）。A加长铁芯B改变绕线的方向C增加电池数量二、填空题5 . 把磁铁两极相互靠近会出现的现象_、_。6 . 磁铁能指示_方向，指南的磁极叫_极，用字母_表示；指北的磁极叫_，用字母_表示。7 . 电线圈由（_）、（_）组成，产生磁性必须（_）。8 . 司南的勺柄指示的是地球的（_）。9 . 地球是一个巨大的磁体，它有_个磁极。这两个磁极的位置大致就在地球的_极和_极。10 . 指南针上的指针，白色一端指（_）极，红色一端指（_）极。A东B南C西D北11 . 实验中发现，线圈_放，指南针靠近_时，偏转的角度最大。12 . 用铁钉把吸在磁铁上的小钢珠取下来后，小钢珠与磁铁吸附在一起，说明磁铁具有（_）。13 . 磁极SS靠近，两个磁极间相互（_），SN靠近两个磁极间相互（_）14 . 生活中用到磁铁的地方有_、_、_。15 . 我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极、用_极去靠近_极。16 . 辨认铁制品，（_）比用眼看更可靠。17 . 人们用字母_表示磁铁的南极，用字母_表示磁铁的北极。三、判断题18 . 电路短路时通电时间不能过长。（_）19 . 研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（_）20 . 电磁铁与磁铁一样都有南北极，而且同极相吸，异极相斥。（_）21 . 电磁铁能控制磁性的有无和强弱。（_）22 . 和增加线圈缠绕圈数一样，改变线圈缠绕方向也能增加电磁铁的磁性。（_）23 . 磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（_）24 . 铁能吸引铁一类的物质的特性，人们制成了指南针。（_）25 . 在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（_）26 . 电磁铁的磁性越多，吸引到的回形针就越多。（_）27 . 电磁铁线圈的圈数增加，它的磁力会减小。（_）28 . 使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（_）29 . 无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（_）四、简答题30 . 曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎样捞？31 . 请同学们说一说用指南针定方向的方法：五、实验题32 . 将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近
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