科学2020届三年级上册15 珍惜水资源练习卷D卷（模拟）_第1页
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科学2020届三年级上册15 珍惜水资源练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在体验 “ 可利用淡水资源的供不应求 ”的模拟实验中，你认为会导致用水量增加的是（ ）。A海水的蒸发B人口数量增多C使用节用设施2 . 说法正确的是（ ）。A为了节约用水，最好不要经常洗手B洗手后要及时关闭水龙头C公共洗手池，自然有人管，水龙头关不关无所谓3 . 水是宝贵的自然资源，节约用水，人人有责。下列做法与节约用水无关的是（ ）A大量开发利用地下水B用淘米水浇花C推广使用节水龙头D用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水4 . 下列现象属于“白色污染”的是（ ）。A白色烟雾B白色粉尘C垃圾桶里的塑料袋二、填空题5 . 为了珍惜宝贵的_，人们想到各种节约用水的方法。6 . 通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道，地下水、冰川水、河流与湖泊水占地球水资源的总量非常 _。三、判断题7 . 人和动物都离不开水。（_）8 . 缺水是国家的事情，与我们无关。（_）9 . 我们桐梓县的淡水资源十分丰富，没有必要节约。（_）10 . 大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。（_）四、简答题11 . 说说在家庭中有哪些节水措施？五、综合题阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。12 . 下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡13 . 下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分，但是对我们来说仍然非常充足14 . 假设一个人每天需要1.3千克水，那么滴水一个月可以供给（ ）人一天的用水所需。A200B2000C2000015 . 读了这段资料，你有什么感想？16 . 请你分析各自的用水习惯并将其补充完整。用水量大的原因用水量小的
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