科学2020届四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷

科学2020届四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要（ ）A捂上耳朵或戴上保护装置B张开嘴巴C加强体育锻炼2 . 在公共场所，我们（ ）。A可以大声讲话B控制自己讲话声音C无所谓3 . 噪声的危害有（ ）。A妨碍人们休息B使人身心愉悦二、填空题4 . （_）给人以美的享受，（_）损害人的身体健康。A噪音B乐音5 . 我们生活在声音的世界里，声音无处不在，比如：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的叫声；装修房子的电锯声爆竹声山间小溪潺潺的流水声半夜邻居家里的电视机传来的声音；马路上机动车的声音音乐课上，老师用收音机播放中国名曲二泉映月的声音。以上声音属于噪声的是_，属于乐音的是_。（填序号）6 . _的声音有可能损伤我们的听力，有些时候，我们需要捂住耳朵或戴上_。7 . 声音分为（_）和（_）。8 . 当我们正在课堂上专心听课时，下课铃声突然响起，这时的铃声对我们来说是_。三、判断题9 . 经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤。（_）10 . 所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（_）11 . 用耳机听音乐时一定要注意控制音量。（_）12 . 植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。（_）13 . 只要是优美动听的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。（_）14 . 为了减弱城市噪音污染,可以禁止使用汽车。（_）四、简答题15 . 经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤。所以，我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。你曾经使用过或者看见别人使用过哪种这类播放器？在使用中我们应该注意些什么呢？16 . 在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人心旷神怡，有些声音嘈杂刺耳，使人心烦意乱。请列举出你所知道的噪声都有哪些。（至少三种）五、综合题制作“发声罐”和控制发声实验。使用材料：几粒黄豆、塑料罐、棉花、毛巾、废报纸。步骤：在塑料罐里放人几粒黄豆，做成一个发声装置一一“发声罐”。用手用力摇“发声罐”，使其发出声音。不减少发声罐内部黄豆的数量，想办法使我们听到“发声罐”发出的声音变弱。比较几次不同的减弱声音的方法，总结各种减弱声音的方法的原理。17 . 仿照下面的格式，填写你减弱声音的方法。（至少两种）减弱声音的方法原理用手捂住罐口阻止罐内空气把振动传到罐外18 . 概括来说，可以采用_、_和_三种途径来控制声音对人耳的刺激。19 . 减少有害的声音，可以保护我们的听力和身体健康，请写出生活中人们减少噪声的方法。（至少两种）20 . 如图，小方家分为前后二个房间，他常坐在自己家的“A”位置上学习，但外面大街上的声音常会影响他学习，他想了许多方法。请你在认为有效的方法前面的括号里打上“”。（_）位置不变，把窗户关上。（_）位置不变，把门A关上。（_）位置不变，把门B关上。（_）把位置从A移到C，其他不变。（_）把位置从A移到C，关上门A和门B。（_）把位置