科学2020年五年级上册第5课时 运动与摩擦力D卷_第1页
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科学2020年五年级上册第5课时 运动与摩擦力D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的摩擦力相比较，（ ）。A滚动时受到的摩擦力要小B滚动时受到的摩擦力要大C两者一样大2 . 如图所示，关于滚动铁环，下列说法中错误的是（ ）A铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦C铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦3 . 下列选项中，（ ）是为了减小摩擦力。A乒乓球拍上粘贴橡胶B矿泉水瓶上刻有花纹C圆珠笔的笔尖装有小滚珠4 . 滚珠轴承是一种可以（ ）摩擦力的装置。A增大B减小C无法判断二、填空题5 . 工程师在设计赛车时要考虑很多因素。如轮胎较宽，可以增大_，避免打滑；车身设计成流线型，可以使_降到最低。6 . 在地面上运动的物体都会与地面发生_。7 . 物体的摩擦力大小与（_）、（_）有关。8 . 车辆轮胎上装上防滑链，目的是_。三、简答题9 . 各举一例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？10 . 什么是摩擦力？四、综合题11 . 下面是测量摩擦力大小的对比实验，请你仔细观察后，完成下面的题目。（1）由如图1与如图2的对比实验知道，摩擦力的大小与物体的_有关：物体越_，摩擦力越大；物体越_，摩擦力越小。如图1（木板上滑动）如图2（木板上滑动）如图3（毛巾上滑动）（2）由如图2与如图3的对比实验知道，摩擦力的大小与物体接触面的_有关：表面越_，摩擦力越小；表面越_，摩擦力越大。12 . 小刚同学在科学课上探究某种因素对摩擦力大小的影响。实验情景如下图所示：小刚同学探究的目的是_
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