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文档简介
科学2020年六年级上册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . ( )表现的不是变异现象。A一娘生九子,连母十个样B种瓜得瓜,种豆得豆C黄鼠狼生鼠辈一代不如一代2 . 人和动物通过( )使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。A出生B生长发育C繁殖3 . 同一种动物,越冷的地方个体越大,身体越接近的形状是( )。A方形B圆形C三角形4 . 如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是( )。ABC5 . 樱桃是( )传播种子的。A风B动物C水6 . 黄豆种子在发芽过程中,最先长出的是( )。A茎B叶C根7 . 下列动物中,( )是脊椎动物。A虾B蜈蚣C鳝鱼8 . 企鹅生活在( )A草原B沙漠C南极9 . 动物卵的共同特征是( )A形状相同B颜色相同C孕育新的生命10 . 下列动物不属于哺乳动物的是( )。A鸡B狗C鲸鱼二、填空题11 . 植物和动物都会以不同的繁殖方式产生_。12 . 我们的身体里有一个支架,这就是(_)。它支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。13 . 我知道的草本植物有_、_、_。(填“狗尾草”“金鱼藻”“黄花酢浆草”或“车前草”)14 . 在脊椎动物中,_类和_类动物的体温是恒定的,_类、_类和_类动物的体温是不恒定的。由于哺乳动物具备了_和_的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率,增强了对自然环境的适应能力。15 . “水稻稻螟虫青蛙蛇鹰” 这条食物链中生产者是_;直接吃水稻的消费者是_。16 . 动物过冬的方式有(_)、(_)、(_)、(_)等方法。比如蛇、青蛙、蝙蝠、熊、刺猬等(_),蚂蚁、松鼠、野兔(_),燕子、杜鹃、黄鹂、大雁(_),老虎、猫、狐狸等(_)方式过冬。三、判断题17 . 如今的生物,已经经过了长期的演变,以后再也不会有变化了。(_)18 . 下列属于常绿植物的是( )。A樟树B银杏C柳树19 . 食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得不容易被人体消化和吸收。(_)20 . 食物的消化主要在胃中进行,所以在消化过程中不需要消耗氧气。(_)21 . 狐狸狡猾又奸诈,人类应该把它消灭光。(_)22 . 变异都是对人类有利的。(_)23 . 动物的生活环境是一样的。(_)24 . 中国的第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区。(_)25 . 我们人类到了冬天也会冬眠。(_)26 . 人类和动物界存在变异现象,植物中没有。 (_)四、连线题27 . 下列动物各属于哪类动物,用线把它们连起来。甲鱼昆虫墨鱼蝙蝠鱼类天牛黄鳝软体动物麻雀娃娃鱼爬行动物鲸鱼企鹅鸟类鲨鱼蝴蝶哺乳动物蟾蜍蜗牛两栖动物鳄鱼五、简答题28 . 为什么说毛毛虫在食物链中起着重要的作用?29 . 导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。30 . 请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?六、综合题小华在三个盘子里分别放人等量的棉花,并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面,然后在下面的条件下进行培养。数日后发芽情况如下表所示。组别甲组乙组丙组是否有空气有无有温度232323棉花的状态干燥潮湿潮湿几天后的发芽情况没有发芽没有发芽全部发芽31 . 要研究“空气对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选_组和_组。32 .
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