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文档简介
科学2020版三年级上册第一单元 水测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 当水温达到( )时会慢慢结冰。A1B10C0 2 . 下列现象中,不属于水变成水蒸气的是( )。A晾衣服B烧开水C结冰3 . 冰在没有完全融化成水时,温度( )。A始终保持在0B逐渐上升C逐渐下降4 . ( )放入水中后,会沉到水底。A胶水B酒精C食用油5 . 如果显微镜的物镜上标有“50”,目镜上标有“20”,那么用这一个显微镜观察时,物体的放大倍数是( )。A70倍B100倍C1000倍6 . 阳光照射下,黑色塑料袋的温度和白色塑料的温度相比( )A更高B更低C一样7 . 熄灭酒精灯的正确方法是( )A吹灭B直接盖上灯帽C先盖灭然后取下灯帽再盖上8 . 用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水( )。A凝结了B融化了C不见了D蒸发了9 . 取两份5克的食盐,分别放入冷热不同的两杯20毫升的水中,则( )。A食盐在温度高的水中溶解快些B食盐在两杯水中溶解的速度一样快C食盐在温度低的水中溶解快些D不能断定10 . 冰在完全融化成水的过程中,温度会长时间保持在( )。A0 以上B0 C0 以下11 . 下列关于水蒸气的说法正确的是( )。A水蒸气是白色的,因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来B水蒸气是无色的,因为空气中有水蒸气,而空气是无色的C水蒸气是黑色的,因为当云中有大量的水蒸气时,形成了乌云12 . 下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?( )A把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两个同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快B把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快C把两包相同多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快13 . 我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了?( )A浮在了水面B沉在了水底C均匀稳定D水位升高了二、填空题14 . (_)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。15 . 蒸发是一个_的过程,吸热越多,蒸发_,所以使水的温度升高可以加快水的蒸发16 . 要获得更多干净的淡水,人们想的办法有用_的方法净化水、咸水变淡水。17 . 将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在_中溶解得快。18 . 日晷是用(_)来计量时间的。19 . 冰是_态的水,水是_态,水蒸气是_的水。20 . 水蒸气是一种(_)的像空气一样的(_)21 . 水结成冰后,就从(_)体变成了(_)体,这个过程叫做(_)22 . “不翼而飞的水”是指(_)现象;“飞回来的小水珠”是指(_)现象。23 . 读出温度计测得的温度。读作:_写作:_读作:_写作:_读作:_写作:_读作:_写作:_三、判断题24 . 水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(_)25 . 洗衣粉溶解比较快。(_)26 . 水的液态和固态能相互转化,如水凝固成冰,冰融化成水。(_)27 . 空气不能在水中溶解。(_)28 . 用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。(_)29 . 冰的温度有时候可以等于水的温度。(_)30 . 利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(_)31 . 冰是水的一种形态,它们都没有颜色没有气味,都是透明的。(_)32 . 面粉可以均匀地溶解在水里。 (_)33 . 石和沙子都不能溶解在水中。(_)34 . 夏天我们吃的雪糕变少了,是冰变没了。(_)四、综合题35 . 通过本单元的学习,我知道了水与冰的不同,完成下面维恩图,相同点或不同点至少各写两点。36 . 沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较_(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会_(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较_(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120。37 . “怎样溶解得快”的实验,请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的,并提出你的修改意见。研究的问题:用加热的方法能加快溶解吗?材料:两份食盐一份10克,另一份20克,两杯水一杯凉水30毫升,另一杯热水25毫升,搅拌棒一根。实验过程:把20克那份食盐放入热水中全部溶解花了5分钟,再把10克那份食盐放入凉水中,搅拌,全部溶解花了6分钟。实验结果:用加热的能加快溶解修改意见:_。探究题。三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。时间/分钟开始2468101214温度/9083787471686438 . 毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少?请把你推测的数据填写在上面的表格中。39 . 通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。_40 . 如果毛毛同学家里客厅里的温度是25,那么6小时后这杯水的温度大概是_,请把你的推测的理由写在下面的横线上。_观察、使用温度计41 . 请根据图示写出温度计的构成部分: _、_、_。42 . 使用温度计前,我们要细心观察、了解温度计的组
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