部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习D卷_第1页
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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共34分)1. （4分） 多音字组词。 为：wi_wi_模：m_m _2. （12分） 比一比，组词语。枣_棵_匆_缓_束_颗_沟_暖_3. （12分） 我会填。_的村庄_的大潮 _的苹果_地飞奔_地疾驰 _地飞翔_得沉郁_得好听 _得美妙4. （3分） 结合课文内容，写出划线词语的意思。摇篮：供婴儿睡的家具。人们都说，黄河是中华民族的摇篮。这句中的“摇篮”意思是_。5. （3分） 你能给下列句子中划线的词语换一个意思与之相近的词吗？试试吧！花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。_据说这花园，从前是一个果园。_太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。_其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。_我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。_二、 综合题 (共1题；共5分)6. （5分） 在横线上填上恰当的词语。 _的青年 _的身材 _的境界_的孩子 _的衣裳 _的年轻人三、 提高题 (共2题；共15分)7. （8分） (2019三上商丘月考) 比一比，组词语。 盖_静_票_扬_盒_猜_飘_杨_8. （7分） 词语搭配。_的病房 _的性格_地端详_地出神充满_寻找_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题
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