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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第10课日月潭同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共33分)1. （5分） 给形近字组词。 非_排_靠_叮_钉_订_幅_福_副_诲_悔_侮_2. （6分） 比一比，再组词。 核_潜_攻_架_该_替_改_驾_3. （4分） 填上合适的量词。一_白纸几_蝙蝠一_飞机两_灯一_舰艇几_蓝鲸一_屋子一_翅膀4. （10分） 找一找绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。诗中表示动作的词语有：_、_、_、_。诗中_、_两个词语表现了辽阔、壮观、苍茫的景象。5. （2分） 下列说法错误的一项是（ ）。A . 北京是中国的首都。B . 台湾是我国领土的一部分。C . “惊奇”和“好奇”的意思一样。6. （6分） 根据课文内容，判断下面的说法是否正确。鸭妈妈不爱自己的孩子，不关心自己的孩子。二、 阅读理解 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读下文，回答问题我爱桂花人人都爱美。有的人爱美妙的音乐，美的旋律使人陶醉；有的人则爱花，花美丽的姿态，芳香的气味使人心旷神怡。像我就喜爱桂花。八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。老远就能闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由几个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿叶后面的害羞的小姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，也没有菊花的千姿百态。它美而不刺眼，显得那样朴素大方；香而不刺鼻，闻着是那样清新舒畅。桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香味。当爸爸买糖给我时_我总爱对他说_买桂花糖_桂花还可以制成香茶_喝了这种香茶_满口清香_据说桂花还可以制成化妆品。它的用途真广啊！我想，做人应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你说我能不爱桂花吗？（1） 选择划线字词的正确读音陶醉_（to zu to zhu）心旷神怡_（y y）朴素_（shs）（2） 解释下列词语。哗众取宠：_千姿百态：_（3） 在文中的横线上加上恰当的标点符号。当爸爸买糖给我时_我总爱对他说_买桂花糖_桂花还可以制成香茶_喝了这种香茶_满口清香_（4） 文中画线的句子属于哪种问句？短文最后一句话属于哪种问句？（5） 文中提到了桂花的三种用途，分别是_、_、_。 （6） 作者写这篇文章是要告诉我们什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共33分)1-1、2-1、
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