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文档简介
            部编版三年级上册语文第五单元第16课金色的草地同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共47分)1. (5分) 我能写词语。ling gun huji qnzo yshn zh_2. (3分) 根据意思写词语。形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。_形容草木茂盛的样子。_看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。_3. (4分) 照样子,写词语。又长又软又_又_又_又_4. (3分) 我会给下面的字组词。马_ 土_不_5. (3分) 我会把句子补充完整,并加上标点。我在操场上_小青是_小青怎么没来上课呢_6. (4分) 选词填空绒毛 毛茸茸妹妹有一个_的玩具熊。蒲公英的_被风吹的四处飞扬。观察检查我_过含羞草的叶子。她留下的东西,你都_过吗?7. (8分) 比一比,组词语耍_钓_此_瓣_要_钩_些_辨_8. (10分) (2017六上西宁期中) 我会拼,我会写hi yngzh shish qiodin dngpng you_xn kgu rndu qxi xns j_9. (4分) 照样子写词语。风度翩翩_于思于思_ 10. (3分) 写出下面句子中划线词的反义词。如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qin)责这里的人懒惰。_前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。_二、 阅读理解 (共1题;共4分)11. (4分) 课内阅读,回答问题。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。(1) 根据意思写词语。A经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。_B创造出的新事物或新方法。_(2) 短文连用了两个_句,请你再仿写一个句子。_。三、 语言表达 (共1题;共5分)12. (5分) 用加下划线的词语造句。遇到挫折和失败依然乐观,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气的人。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-        
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