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部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共49分)1. （5分） 看拼音，写词语。sh toubilinhi yob din_一_忙_2. （2分） 读一读，选一选。快要落山的太阳公公，脸红_（彤彤通通）的像是喝醉了酒。奶奶生病了，爸爸妈妈一直_（培陪）伴在她身旁。3. （5分） 写一写，这些字笔画数分别是多少。甲_伞_豆_带_物_4. （8分） 写出带有下列部首的字，再组词。木_口 _5. （6分） 改正错别字。毕竞_因该_咳漱_告戒_坚难_已后_6. （5分） 解释下列词语美味佳肴废寝忘食7. （2分） 思考回答：周恩来总理的生卒年代是_。联合国下半旗悼念总理的原因是什么：_。8. （6分） 看拼音，写词语造型优美的新教学楼终于jn gng_了，校友们兴致勃勃地从四面八方赶来参加lng zhng_的落成din l_。读史使人明智，读诗使人cng hu_，演算使人jng mng_，哲理使人思想深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人shn bin_。9. （10分） 读一读，用划线的字造句。（1） 孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（2） 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。二、 阅读理解 (共1题；共10分)10. （10分） (2017三上福田期末) 阅读下列短文，按要求回答问题。 小伙伴围上来，都朝着科利亚笑：“你的算术不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝挖走了。”科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？这里面一定有原因。”科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然他笑起来 ， 对小伙伴说：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我们现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了小匣子。（1） 科里亚现在是_岁，埋箱子的时候是_岁。他第一次挖箱子量的是_步，第二次量的是_步。 （2） 阅读第自然段，_一词说明科利亚想的是正确的。 （3） 根据短文内容判断下列说法的对错 第自然段画横线的句子是在说敌人找不到“我”的木匣。第自然段中划线的“丢、坐、摸三个动作把科利亚天真、可爱，动脑思考的神态写了出来，也表现了他不把事情弄清楚不罢休的态度。“所以应该量的不是十步”中的“量”在这应该读“liang”，意思是“测量”。从文中划线的这句话可以看出科利亚是在笑敌人很笨，竟然找不到他的木匣。三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 看图写话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1
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